岳文軒一個人站在角落里，準備看一看這些參考的考生都是什么水平。
接下來的一個考生報考的是舞蹈演員，基礎倒是挺扎實，但專業性上還是欠缺了一些，最終還是沒有獲得考官的青睞，非常遺憾的落選。
第二個考生明顯是個湊數的，就連基本功都不是很扎實，水平比起上一個舞蹈演員來差了很多，就更不可能選上了。
第三位考生報考的是歌唱演員，演唱開始的時候，岳文軒也打起了精神注意聽，想要看一看這些競爭者會是一個什么樣的水平。
結果挺失望的。
舞蹈演員吃的是青春飯，經驗雖然重要，但身體素質更重要，很多青年舞蹈演員的水平都很高。
但在歌唱演員里，二十歲左右的青年歌唱演員，卻很少有水平頂尖的。
這位報考歌唱演員的競爭對手，年齡也不大，只有十八歲，嗓音條件還可以，但唱功方面明顯很業余。
很明顯，這位考生并沒有受過專業的聲樂訓練，應該是聽說劇院招考歌唱演員后，覺得自己的嗓音條件還不錯，就抱著試一試的態度來參考了。
如果他的嗓音條件確實非常好，如果遇到惜才的考官，確實也有一絲考上的希望。
畢竟對于歌唱演員來說，最重要的還是先天的嗓音條件。
唱功可以后天磨練，但先天的嗓音條件卻無法改變，如果遇到嗓音條件非常好的璞玉，有些考官也是愿意放寬條件的。
可惜這位考生的嗓音條件還沒有好到這種程度，岳文軒本以為他唱完這首歌之后，考官馬上就會宣布結果。
但讓他驚訝的是：這幾位考官并沒有馬上宣布結果，而是小聲的議論起來，似乎還發生了一些爭執。
他不知道幾人說了什么，也不知道這位考生是不是有什么背景，最終這位考生還是被淘汰了。
宣布結果的是主考官楊主任，“你的嗓音條件不錯，如果經過專業的訓練，有希望成為一名歌唱演員。
但這需要時間，至少也得三年以上的專業訓練，你才能正式登臺。
如果是幾年前，咱們劇院里人才濟濟的時候，倒是可以給你一個機會。三年的時間，咱們劇院還等得起。
但現在不行，這次劇院招聘的是能夠馬上登臺演出的歌唱演員。
所以，很遺憾，你被淘汰了。”
對于這位十八歲的年輕人來說，這次參考機會應該是他留城的最后一個機會了，結果很殘酷，他只能接受。
雖然被淘汰了，但他還是保持著禮貌，先是給三位考官鞠了一躬，然后說道：
“感謝三位老師給我這次機會，回去之后，我會好好學一學唱功。”
這位報考歌唱演員的考生被淘汰之后，三位主考官小聲的議論起來。
….也不知道三個人都商議了一些什么，過了一會兒，楊主任大聲喊道：
“你們后面還有報考歌唱演員的嗎？站出來，讓我看一看。”
站出來的人，包括岳文軒在內，總共就只有兩人。
看到站出來的只有兩個人，楊主任皺著眉頭對旁邊的考官說道：
“怎么報考歌唱演員的考生這么少？昨天有十一人報考，今天上午更少了，總共就只有三個考生。
咱們魔都可是大都市，以前聲樂方面的人才向來都是人才濟濟，怎么現在招聘幾個合格的歌唱演員這么難？”
“你也不想想有條件學聲樂的都是些什么家庭，咱們身邊認識的好苗子多了去了，但這些人連報考的資格都沒有。
我看啊，咱們眼光也不能太高，標準還得再降一降。
要是還按照以往的招考標準，說不定這一次連一個合格的歌唱演員都選不上。”
楊主任皺眉思索了片刻，說道：
“沒辦法，那就降一降吧。
達不到直接招收標準的，那就先進入復試，到時候咱們矬子里面拔將軍，只能有什么算什么了。”
幾個人商量好，接下來也不按照號碼順序叫號了，準備先看一看兩個聲樂考生的水平。
岳文軒的年齡小，又是最后一個進來的，所以他排在了后面。
他前面的這位女考生有點緊張，但她的基礎扎實，明顯受過多年的專業聲樂訓練，而且嗓音條件也不錯，一首歌唱完，三位考官的臉上都露出了笑容。
楊主任說道：“基礎挺扎實，同齡人當中你的唱功算是好的了，嗓音條件也可以，就是感情上不夠飽滿。
你的水平距離直接招收還有點差距，但可以進入復試。”
能順利進入復試，女孩就已經很開心了，給三位考官鞠了一躬，說了一番感謝的話。
因為后面還有岳文軒也是報考的歌唱演員，女孩沒有馬上離開，她想要聽一聽這位競爭對手的水平怎么樣。
楊主任看向岳文軒，說道：“下一位考生，你可以開始了。”
“三位老師好，我叫岳文軒，今年十六歲，我要演唱的曲目是《烏蘇里船歌》。”
岳文軒閉上眼睛，醞釀好情緒，然后睜開眼來，感情飽滿的唱道：
啊朗赫呢哪啊朗赫呢哪
僅此一句，就讓三位考官齊齊露出震驚的神色，不僅如此，三人都起了一身的雞皮疙瘩。
要想評價一個人唱的怎么樣，不需要聽完整首歌，有時候一句話就夠了。
有些人唱的太差，聽了一句就知道很業余。
有些人唱的太好，聽了一句，就如聞天籟，足以反映出一個人的真實水平。
岳文軒就是唱的太好了！
一句話就把在場的所有人，都帶入到了歌曲的情境里。
不要說那些考生了，就連三位考官都覺得自己仿佛置身于茫茫江水中，心胸都隨之開闊了。
….一句歌詞竟然飽含著如此濃烈的感情，三位考官聞所未聞，第一次有了這樣的切身體會。
只聽這一句，簡直比原唱郭頌老師還要明顯勝出一籌。
這首歌，三位考官早已經聽過無數次了，本來他們都覺得郭頌老師演唱這首歌已經到了爐火純青，無人可以超越的地步。
如今聽了岳文軒的開口第一句，這才知道什么叫做一山更比一山高。
年輕的歌唱演員，先天嗓音條件好的不乏其人，如果從小訓練，唱功好的也有不少。但在此基礎上，還能賦予歌聲濃厚的情感，這就太罕見了。
岳文軒的嗓音清亮、高亢，先天條件非常好，唱功更是專業級的，簡直讓人無可挑剔。
這就已經非常難得了，這么年輕就有這樣的表現力，就算放在全國范圍內來看，這樣的好苗子也找不出幾個來。
但更讓人震驚的還是岳文軒賦予歌聲的濃烈情感！
只是一句唱詞，就讓人宛若置身于江水的環抱中，三位主考官無法想象他是怎么做到的。
沒有切身的體會，沒有無數次的反復練習，很難做到這一點。
而這也正是岳文軒的殺手锏！
今天的這一場考試，對于岳文軒來說太重要了，他必須拿下其中的一個名額。
為此，他不惜火力全開。
前身的嗓音條件不錯，岳文軒前世的唱功頂級，但這些在岳文軒看來，都仍有瑕疵。
岳文軒的眼光太高，在他看來，他的嗓音就算不借助系統，僅僅憑借訓練，仍有很大的進步空間。
一個人的先天嗓音經過后天的訓練，完全可以有更好的聲音呈現。
他前世的唱功雖然達到了頂級，聲樂技巧也完整的帶到了這一世，但技巧和身體的配合，因為磨合的時間太短，并沒有達到完美的地步。
也就是說，他的嗓音和唱功雖然都很好，但暫時都還沒有達到最頂級的水準。
這樣的水準，成為紅星歌舞劇院的專職演唱演員，按說也足夠了。
但這樣的呈現，還不足以讓他有十足的把握，所以他直接拿出了殺手锏。
演唱歌曲，他的殺手锏是什么？是情感！或者說是他的強大精神力。
他現今的精神力是正常人的三倍，雖然還達不到精神干涉物質的程度，但在某些方面仍然有驚人的表現。
而在聲音里注入情感，就是有神異表現的一個方面。
他演唱歌曲是真正的靈魂之聲，哪怕只是注入部分情感，也能讓聽眾沉浸在他的聲音里。
如今他火力全開，把全部情感都注入到歌聲中，效果自然極其驚人。
朗赫赫呢哪赫雷赫赫呢哪
啊朗赫呢哪赫雷給根
岳文軒映入心田的清亮聲音，在廳中回響。
所有人都知道如聞天籟這個詞，但到底什么樣的聲音才稱得上是天籟之聲，在今天之前，在場的所有人都有不同的標準。
….而現在，所有人心中對于天籟之聲的標準都被岳文軒給統一了。
所有人都無比堅定的認為：現在聽到的就是天籟之聲！
烏蘇里江來長又長
藍藍的江水起波浪
赫哲人撒開千張網
船兒滿江魚滿艙
啊朗赫拉赫呢哪雷呀
赫啦哪呢赫呢哪
就連三位考官都忘記了考察，全部心神都沉浸在了岳文軒的歌聲里。
其他考生更是陷入到了岳文軒的歌聲中，無法自拔。
白云飄過大頂子山
金色的陽光照船帆
緊搖槳來掌穩舵
雙手贏得豐收年
……
這座排練舞蹈的大廳，仿佛成了岳文軒的演唱會現場，不管是三位考官也好，還是其他考生也好，此時都成了他的演唱會聽眾。
而且都是最癡迷的聽眾。
啊朗赫赫呢哪
赫雷赫赫呢哪
啊朗赫赫呢哪
赫雷給根……
最后一個音符在大廳中回響，一直到徹底消散無聲，還是沒有一個人從歌聲的情境中脫離出來。
岳文軒能讓所有人都沉浸在他的歌聲里，除了他個人的高水平之外，這首歌的魅力也是最主要的原因之一。
《烏蘇里船歌》曾是岳文軒上一世非常喜歡的一首歌，上一世就唱的很好，換了一個新身體，磨合起來也很快。
《烏蘇里船歌》是由郭頌、胡小石作詞，郭頌、汪云才作曲，郭頌演唱的歌曲。
該曲根據赫哲族民間曲調改編，于1962年創作完成。
1980年，該曲被聯合國教科文組織選為國際音樂教材(亞太地區)。
這是一首真正的經典金曲，哪怕在幾十年之后，仍然有很多歌手翻唱。
良久之后，還是三位考官更專業一些，首先從歌曲情境中抽離出來。
隨著第一個掌聲響起，很快掌聲就匯聚成了一片。
雖然大廳中的人不多，但掌聲卻極為熱烈，仿佛有幾百人在為岳文軒鼓掌。
岳文軒分別給三位考官和在場的考生們鞠了一個躬，“謝謝，謝謝大家。”
楊主任的情緒看上去很激動，就直接從考官的桌子后面走了出來，一直來到岳文軒的面前，拉著他的手，熱情的說道：
“你叫岳文軒，今年只有十六歲是吧？
唱的太好了！
如此深入人心的歌聲，我已經有很多年沒有聽到過了。
這么好的嗓子，這么好的唱功，還有這么濃烈的情感，像你這么好的歌唱演員，本就應該站在舞臺上，讓所有的觀眾都能聽到你的歌聲。
我現在就可以宣布：你被正式錄取了！從現在開始，你就是我們紅星歌舞劇院的正式歌唱演員了。”
“謝謝主任，我太激動了，接下來，我該怎么辦手續呢？”岳文軒問道。
“你跟我來。”
楊主任對另外兩位考官說道：“接下來的考試，你們兩個主持就行了，我這邊工作比較忙，這幾天你們兩個辛苦一下，等歌唱演員復試的時候我再過來。”
….岳文軒跟隨楊主任走出大廳，心中有些慶幸。
楊主任工作忙，并不會一直在招考現場，如果他不在，就算他表現的再好，也只能先進入復試，而不會像現在這樣直接拿下一個名額。
這個楊主任四十多歲，相貌端正，看上去挺親切的，至少在岳文軒的面前是這樣。
“小岳，我看你唱功挺扎實，是不是跟隨哪個名師專門學過？”
“主任太高看我了。我是石庫門里弄長大的孩子，家里一共十口人，住的是三層閣，像我這種普通工人家庭出身的孩子，哪有機會跟隨名師學習，只能自己瞎琢磨。
我這點基礎都是跟我五姐學的，我五姐的嗓子比我好，她們小學的聲樂老師很看重她，教了她很多年。
我也算是沾了光，這點聲樂基礎知識都是跟我五姐學的。”
“那你五姐怎么沒來？你五姐要是能有你的一半水平，過來參考，應該也能考上。”
岳文軒的水平太高，楊主任對于他的五姐也有頗高的期待。
岳文軒遺憾的說道：“我五姐前段時間就已經報名下鄉了，過來參考的話，就算能考上，也必須得走。
我是今年的高中畢業生，要是今天考不上，過兩天也得報名下鄉。”
一路上，楊主任問了很多問題，岳文軒一一如實回答。
回到辦公區，楊主任沒有直接回自己的辦公室，而是先帶著岳文軒來到了人事科。
主任難得來一趟，人事科的高課長，當然要熱情接待。
簡單應酬了兩句，楊主任直接對高課長說道：
“這個孩子叫岳文軒，今年只有十六歲，別看他年輕，演唱水平非常高，這一次招考歌唱演員，能招到他，也算是咱們的運氣。
盡快給他辦一下入職手續。
咱們現在不是空下來很多房子嘛，給他安排一間，這孩子家里住宿緊張，有困難咱們得解決。”
交代完，他又對岳文軒說道：“如果你生活上還有其他困難，也可以和高科長提一提，能解決的，盡量給你解決。”
岳文軒根本沒想到剛入職就能分到一間房，這已經是意外之喜了，哪還能提其他的要求，當下說道：
“謝謝主任，能解決住房問題，就已經是對我最大的照顧了。
我家里人口多，十口人住三層閣，確實太緊張。
解決了住房問題，其他都是小事，有困難也是小困難，我自己能克服，就不麻煩組織了。”
“以后好好工作，有什么困難，隨時找我。”
安排好岳文軒的事情，楊主任就離開了。
“小岳，你對住房有什么要求沒有？”
楊主任明顯對岳文軒另眼相看，高課長的態度自然也很親和。
“能有一間房住就不錯了，不敢有要求，您看著安排就行。”
高課長沒有聽到岳文軒唱歌，不知道他的專業水平怎么樣，但從見面開始，岳文軒給他的印象非常好。
這么小一個孩子，看上去卻很穩重，言談舉止還挺大氣，不像十幾歲的孩子，待人接物有這樣的水平，未來的成就恐怕差不到哪兒去。
主任看重他，高課長自己對岳文軒的印象也不錯，自然不會為難他，甚至愿意在框架允許的范圍之內給他行個方便。
稍作思考，便寫好一個便簽，交給了岳文軒。
“入職手續不急著辦，下午也來得及。等會兒你把需要辦的手續抄一份，下午回街道辦好，再給我送回來。
房子是大事，還是早一點確定下來的好。
給你分配一間房，這是主任親自敲定的，你拿著這個便簽去房管科，讓他們盡快給你辦了。”
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