妙筆閣 > 重生之乘風而起 > 第一百二十九章 打印紙
  第二天周至又去了新華書店,找尋另外兩部大書——《宋史》,《資治通鑒長編》。

  《資治通鑒長編》尤其重要,是南宋眉州丹棱人李燾修撰,從宋太祖建隆年到宋欽宗靖康年的編年體史書,編書的質量也是非常上乘。

  相傳李燾修撰的時候做了“木廚十枚,每廚做抽屜匣二十枚,每屜以甲子制之,凡本年之事,有所聞,必歸此匣。”

  那部小說周至將之命名為《蘇廚》,意思就是這位蘇家小子的編年史;

  同時“廚”還有賢才的意思,出自《后漢書·黨錮列傳》;

  更有治大國如烹小鮮的意思在內。

  三層意思里,上一世的書友大多理解到最后一層,理解到中間一層的已經是鳳毛麟角;理解到第一層的,更是一個都沒有。

  一番俏媚眼,也算是變成自嗨的彩蛋了。

  結果沒想到如今這兩部書就和周至的自嗨一樣冷門,卻是連蜀都的新華書店都沒有擺出來,周至估計可能在庫房里吃灰呢。

  不得已,只好再次給二老打電話求助。

  好在二老在這方面的能量頗大,過了一會兒,新華書店負責人在柜臺前找到了周至,看到他如此年輕,甚至都不太敢相信。

  周至只好摸出那個隨身攜帶的唯一證明——作協會員證,才讓負責人相信這娃的確有買那兩套書的可能。

  因為這兩套書價錢很貴,《宋史》一共四百九十六卷,是二十四史里邊最龐大的一部;

  而《資治通鑒長編》原來更是有九百八十卷,不過正因為過于浩繁,導致中間的一部分,也就是紹圣十年三月到徽宗前的那一段,沒了。

  周至曾經惡意地猜測過那段記錄消失的原因,因為那段時期,是宋哲宗重新開啟宋朝“紹述二次變法”的歷史時期,對于王安石時代的遺留問題,產生過反復再反復的巨大爭議。

  不毀你毀誰?

  好在被毀的那一段周至小說里也用不上,不過即便如此,《資治通鑒長編》剩下的部分,也比《宋史》還要大,有五百二十卷。

  價格其實不貴,兩版書籍都非常精細,幾毛一卷的價格讓周至覺得千值萬值,但是懟總下來,價錢也過了四百元。

  分量也不輕,加在一起一共九十多本,好幾十斤。

  這也讓周至不得不懷念起那個敲敲鍵盤就什么都能看到的時代,心里也覺得不能怪書店負責人不相信自己真要買這兩套書。

  求助二老,找關系,經理帶著他翻庫存,前前后后也花了不少的時間,等到四百元用出去,兩部大書到手,回到學校已經是傍晚了。

  晚自習上,周至開始翻書往大綱表格里填寫編年的主要內容。

  表格分了四個部分,按一月一欄,分作四格,第一格是史綱,西元紀年和古代年號;

  第二格是相關人物當時軼事和重要歷史事件,比如“濮議”,以及當時各人物所持的立場;

  第三格是新出現相關人物的小傳,當時的官職、勛號;

  第四格是男主人公相關的內容。

  嚴格來說,第四格才是真正的大綱。

  有了工具書的幫助,很快,前五十章的大綱算是真正的搭建完成了。

  想到時間緊迫,周至直接開始準備開章。

  然后發現開不了,因為第一章是以明代的眉山城原型為藍本,模仿雨果描寫老巴黎城的手法,以長鏡頭的方式寫出來的,然而現在除了那個兩橫一縱的主街,以及幾個重要的地點,自己竟然記不全了。

  好在這不是寫網文,可以先放過,直接從宋史中錄出前言,然后從長鏡頭抵達男主角前方那一刻開始。

  江舒意就在周至旁邊上晚自習,見到周至一直在那里鼓搗忙活,終于問道:“周至你在干嘛?又是思維導圖?”

  “呃……也算一種簡化版的思維導圖吧,故事大綱。”

  “給我看看?”

  “好。”

  “這個……”江舒意看完后皺起了眉頭:“這是一個故事?”

  “一個很長的故事。”

  “周至……”江舒意的聲音有些弱:“我們這幾年的重點……”

  “嗯,考大學。”周至說道:“舒意你放心,我會調配精力和時間的。對了還沒問你,慧慧家里好玩嗎?”

  “好玩,周至你知道嗎?慧慧家里有一臺電腦!”因為在晚自習,江舒意聲音很低,但是依舊興奮。

  “怎么會?她家干什么的啊?”看到雅閣來接徐慧,周至還以為徐家是大商賈,想不到連電腦這稀罕玩意兒都有。

  “好像她爸爸是科分院的。”江舒意說道:“據說是研究激光的專家,家里好多玻璃小方塊,還經常去米國出差。”

  “那慧慧干嘛讀文科?”周至感到莫名其妙,能給配司機的科學家,那在科分院里級別低不了,大學什么的對周至江舒意來說不容易,但是對徐慧就太簡單了,就算學習不怎么樣,那辦法也多了去了。

  “好像她媽媽是學藝術的,還在法國進修,慧慧隨她媽媽。”

  “那電腦你玩了嗎?”

  “嗯,里邊有一個黑白棋,還有一個紙牌。黑白棋要兩個人玩,紙牌一個人玩,還挺好玩的。”

  周至都沒見識過什么黑白棋,他學電腦是從DOS操作系統直接上到windows3.1,系統自帶的是掃雷三件套。

  掃雷程序最好玩也很容易開發,不過那也得等到面向對象編程語言出來,圖形化控件可以直接拖拽設計后才簡單。

  待到問清楚這個黑白棋是什么玩意兒后,才發現就是兩人輪流布子,自己的棋夾住別人的棋后,別人的棋子就變成和你的棋一個顏色,最后棋盤里填滿,誰的棋子多誰就算贏。

  “慧慧家的電腦是什么操作系統的?”周至不禁好奇,難道DOS和windows3.1中間,還有一個版本?

  “什么叫操作系統?”江舒意反而一頭霧水。

  “哦,算了,能夠接觸到個人電子計算機,舒意你也沒有白陪慧慧玩兩天。”

  江舒意笑了:“還可以打印英文,我給慧慧打了一段《荷塘月色》,然后從一臺機器咔嚓咔嚓就印到紙上了,她也給我打了一份,周至我給你看!”

  打印紙上是一小段英文,細看字母是由一些小點組成的,是針式打印機打出來的。

  估計江舒意和徐慧都不會使用鍵盤,一指禪用得累,所以最后將字體調得挺大來躲懶。

  還有就是如今的電腦無論內存還是硬盤,資源寶貴,因此中文輸入法和字庫這種占資源的東西,徐慧老爸都沒舍得裝。

  除了文字,下面還多了好些的方塊梅花小狗之類。

  這個叫特殊字符,小女生們也覺得好玩,拿特殊字符湊了兩個心,把兩只小狗關在了里面。

  周至覺得好笑,指著那兩只小狗:“這就是你和慧慧嗎?”

  “哎呀你笑話我。”江舒意臉紅了:“不給你看了。”

  “挺好的。”周至笑道:“這個舒意你可以收藏起來,這就是證據,可以證明你是夾川接觸個人電腦的第一人。”

  江舒意將打印紙折起來,小心翼翼地放到筆記本里:“周至,你的數學卷紙做完了嗎?”

  “還沒,今天上午跑了新華書店,下午才回來,然后就鼓搗故事去了。”

  “那你還不趕快,趙校長說既然我們是游學,那一切都要按人家學校的規矩來。”

  江舒意將周至的表格和寫完的東西拿到了自己的身前:“我已經在慧慧家和她一起做完作業了,你這個先給我看吧。”

  其實周至知道江舒意對那些東西不一定有多大的興趣,只是為了讓自己騰出時間來學習而已,于是將書交給她,把卷紙取出來,開始做題。

  用了一個多小時趕完作業,周至松了口氣:“這數學試卷的難度也不是想象中那么厲害嘛。”

  “那是因為我們在文科。”江舒意一邊研究周至畫出的大綱表格,一邊說道:“聽詠梅說他們理科班的數理化才是魔鬼難度。”

  “我們真是幸運。”周至不禁打了個寒戰,然后摸出了裝公式條子的信封:“來吧。”

  公式過完差不多便到了下晚自習的時間,周至這才扭頭問張路:“今天你們又玩得怎么樣?”

  今天是去動物園和植物園,不像人文景點那樣需要講解,因此周至沒有參加。

  “好玩!我們看到熊貓了!”張路很興奮:“還有大象、犀牛、長頸鹿!你們沒跟我們去真是太可惜了。”

  夾川的孩子第一次進入大城市,看到這些的心情完全可以理解,說起來周至是挺對不起人家楊和的,來一趟蜀都就玩了望叢祠和旌陽文廟,其實和尚還真不一定喜歡。

  還有就是方文玉和何詠梅今天去看望趙仲剛,自己也沒能成行。

  說起來還有漂亮的衛宜小姐姐,這個暑假也沒有見到,唉……

  高二學生的學業還是非常繁重的,至少周至在省重點的課堂上就不敢再像以往那樣自行安排學業。

  不過可以邊聽邊做作業,鞏固單詞倒是真的,然后課間還能夠幫古典文學社的投稿稿件做做修改,晚自習的時間基本還是能夠保證五千字的創作。

  江舒意稍微有些吃力,還在追趕階段,不過她的追趕也是追趕班上前十的同學。

  現在的名校生,和普通校生的差別還沒有拉到后世那么大,何況這次參加游學的一幫子,都是自學能力超強的家伙。

  每周三、周五,夾川同學還會一起開一個學習小會,課間時候也經常交流,總體形成了一個非常團結的集體。

  轉眼第三個周末又到了,池薛荔又帶著周至去桃園村拜訪。

  不過這一次卻是三老,周至終于見到了辜家第四代學者——辜開來。

  辜開來的年紀和周至老爸差不多,現在是蜀大中文系副院長,工作比上面的二老還要繁忙,今晚上算是好不容易抽出空來。

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