“叮鈴鈴~！”
“叮鈴鈴~！”
......
仆人搖鈴的聲音，從外面傳入學堂，傳入仍然全在專心研讀內功心法的采藥學徒們耳中。
這已是今天上午的第四次鈴聲響起，長長的搖鈴聲，意味著上午的講學已經結束，當下所有人都可以收拾東西去吃午餐然后午間休息。
但是，除了少數幾個學徒在鈴聲中抬起了頭之外，剩下的學徒們卻仍然全都繼續皺著眉頭奮力學習著《東起心法》。
見此，先生敲敲講臺，發出聲音將學徒們的視線集中在他身上，然后開口講道：
“好了，現在所有人都先停下，先把心法帶回自己的屋舍中，鎖好門之后去吃飯！”
“學習內功，不是一時一刻之功，這是需要你們努力學習兩個月三個月，乃至于半年的東西。一定要按時吃飯保證營養，否則同樣會對修習內功不利！”
“記住，不要外泄內功心法，吃飯去吧！”
先生這話一出，噫吁的松氣聲瞬間在整個學堂里響起：
“呼~”
“啊......”
“嗯......”
內功豈是那么容易學通的東西？
這從何晨面對的《東起》人影的強度，便能清晰地認識到了。
哪怕在座的所有練武學徒，都是已經認認真真學了兩個月經脈知識的學徒，但是，在真正面對《東起心法》的時候，他們學習起來不說如同天書，也是舉步維艱。
整整兩堂課，將近兩個時辰的冥思苦學，早就耗空了他們的心力，要不是下發內功心法前先生那偌大而威嚴的陣仗，早就有人停下休息了。
等先生先一步走出學堂，氛圍為之一輕的學堂里，立刻充滿了學徒們的抱怨聲：
“哎呀，我中午要好好睡一覺，太累了！快累死我了！”
“啊，我也是，好累啊，我累得都不想吃東西。”
“你不餓嗎？我學得都快餓死了，越學越餓！”
......
收拾東西的何晨，什么都沒說，只是滿臉倦色地迅速收拾著手中的東西。
而與手頭窸窸窣窣聲音相呼應的，是在他肚子里響起的咕嚕咕嚕。
腸道的劇烈嗡鳴，只聽聲音都能清楚地感受到何晨的饑餓！
意識空間的鍛煉，可不是無本買賣。
使用，尤其是過度使用，是會消耗體力、精力的，而且使用得越是過度，消耗就會越大。
而之所以何晨會如當下這副模樣，完全是因為剛剛整整兩堂課，差不多一個半時辰的時間里，對內功充滿了期盼的他，硬生生闖了百多次意識空間！
是的，何晨在一個上午的時間，被《東起》人影爆殺了一百多次！
其中的過程與結果......
不能想不能想，一動腦子，何晨就感覺肚子饑餓到痛的感覺又加重了。
趕緊去吃飯！
沒有動筆沒有做筆記的他，匆匆將幾本書冊帶上，紙張筆墨什么的全部不管，便立馬在先生之后第一個沖出了學堂。
一路疾走趕到屋舍的何晨，匆匆將幾本書籍丟在了書桌上，一把從旁邊的食盒里面抓住幾塊鹿肉脯，一邊吃著一邊把門從外面鎖上。
然后，邊吃肉，邊往藥字號食堂猛沖！
“快！飯，打滿！”
“肉，打滿！”
“吸溜吸溜！”
......
餓狠了的何晨飯量又增，硬生生在學堂里的其他學徒趕到食堂之前，就狼吞虎咽地吃完了滿滿兩份的肉菜！
等到第三份肉菜下肚，總算將肚子填飽的他，這才放松了下來。
然后，在又吃了半份之后，何晨才總算停了下來，躺靠在食堂的椅子上休息。
“呼~！”
“太餓了，太累了......”
此時吃飽的他，才總算有心力回想之前學習《東起心法》的事情。
《東起》人影，真的太強了。
哪怕何晨在第一次被人影爆殺之后，就在心中將人影的強大做了很高的預計，但是隨著他此后一次次的嘗試，他才發現，哪怕是此前最大的高估，都仍然低估了《東起》人影。
舉個簡單的事實，最開始的幾十次嘗試，何晨全都是打了人影一下之后，就被人影當場爆殺。
哪怕，這幾十次中，何晨已經使出了各種辦法，想出了各種手段，從前到后從拳到腳，從騰空爆踢到地躺踢踹，可以說此前想到過的各種方式都做了嘗試。
但是，力道上比其他人影強大不知道多少倍的《東起》人影，在反應速度上也真的超出了何晨的想象。
而這不說，《東起》人影的速度竟然同樣是超乎尋常得快，以至于踹一腳就想跑的何晨，頃刻之間就會被抓住爆殺。
幾十次，幾十種嘗試，只換來了幾十種不同的死法。
前面的幾十次，何晨每一次都只能在最開始的時候，碰到人影一次，取得《東起心法》中的一小塊知識。
直到第......何晨不記得是第多少次了，總之，至少六十多次。
這一次的他，仍然嘗試將大成的纏拳與防守反擊招式，這兩個他最強的功夫與招式結合。
然后，這一次，他在毫厘之間，成功抗衡了《東起》人影兩次，然后，在避無可避的第三次，第二次打中了人影！
于是，一直到放課的搖鈴聲響起前，何晨全部的精力，都放在了試著模仿并且加強之前的成功上。
但是該說不說，面對如此強敵，在這般絲毫錯誤都不能犯的情況下嘗試融合招式，實在是太過艱難。
以至于此后的幾十次之中，成功打到人影第二下的次數，只有十次出頭，并且，沒有一次能夠達到人影三次！
按照當前的情況來看，哪怕想在被打出意識空間之前，做到每次獲得兩次知識，只怕都不是一兩天的時間能夠做到的。
自從學到纏拳之后，至今的兩三個月時間里，一直順風順水，乃至于能夠無傷學完一本新書的何晨，再次感受到了此前在《內經》人影面前的無可力敵，只能艱難前行之感。
不過......
“我是應該繼續嘗試以當前的功夫招式結合，來面對它，還是......”
“試試找教頭學新功夫？”
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