首京清北大學。
文學研究所，教研室正在開一個大型會議，整個會議集齊了整個清北大學所有對文字有研究的老學究。
“咳咳...”
陳教授清了清嗓子。
“你們看到手中的這個字體了么？”
“這是一種全新的字體！由古至今都沒有出現過！”
“寫得好，這個大家都能看出來，當然我也能！”
“但，這不是今天把你們叫來的目的。”
“這個字帖，不僅寫的好，更重要的是，他有歷史的沉淀！歷史的沉淀呀！”
“這就很難不讓人意外了！”
“在座的各位都是從事文學、文字研究的佼佼者，特別是秦老，你就是從事歷史字體研究的，你有沒有什么看法！”
坐在會議室末端的秦老，看著從手機屏幕上一比一還原出來的照片。
笑呵呵的說道：“這個詩很年輕，很隱晦么！有著年輕人的朝氣，還挺刺激的！”
“秦老！”
陳教授聽見秦老的話，著急的呵斥著。
“秦老，認真一點，現在網絡這么發達，不像咱們當年了，一個字帖能研究了幾年。”
“咱們能看見，別的大學也能看見！這可是實打實的科研呀！”
“你們今年的經費不想要了！如果讓別的學校搶去，你們今年就等著喝西北風吧！”
秦老見陳教授真的生氣了，喝了一口茶水，緩解了一下場面的尷尬，這才開口道：
“陳老，消消氣，其實在來的路上我也研究了，這個什么迸弟詩的字體，確實給人一種歷史的沉淀感。”
“因為它是很多字體的結合體！取長補短，然后用自己的字體進行結合！”
在座的學究紛紛抬起頭，一臉震驚的看著秦老。
“呵呵....”
“不用驚訝，我一個字一個字給你們分析。”
“你們看，這個腿、腰、嘴，這三個字。”
“？？？？”
“咳咳....”
“別想多了，純純是因為筆畫多我才用這個舉例的！”
“這幾個字里面的撇，用的是趙體！但是比趙體更嚴謹一點。”
“橫折呢，用的是歐體！”
“......”
“當然整體這個字體沒見過，應該是自己創造出來的。”
“很神奇吧，書寫這個的作者將這些字體完美的結合在一起。”
陳教授，認真的聽著秦老的分析，見秦老說完。
陳教授皺著眉頭問道：“那你能模仿么？”
秦老認真的想了想：
“現在不能，但給我幾年時間或許能。”
陳教授無語。
“幾年！那黃花菜都涼了！”
吐槽完，又接著問道。
“那你有什么辦法讓現在的孩子們馬上就學習到這個字體。”
秦老摸著八字胡，笑了笑。
“直接照著這些字復印被，這有什么難的。”
秦老的這句話，直接引起了在做各位老學究的議論。
“這個什么迸弟詩，簡直就是有辱斯文，怎么能按照這個印刷呢！”
“我也不同意，這年輕人寫的都是什么東西，看的我都臉紅。”
“我倒是認為可以，誰練字的時候，會看整篇文章。”
此話一出，全場安靜，趙老說的有道理呀！在沒有討論這個迸弟詩之前，都只關注字體了。
陳教授見大家大眼瞪著小眼，沒有什么意見。
索性拍了一下手，將所有人的目光吸引到他那。
“那就這么辦！”
“老趙，你通知教育局今天晚上不許下課，等字帖發到每個學生手上，才可以回家。”
“老李，你去找印刷局，讓他們停止手上的工作，所有機器都投入到這個字帖的印刷中。確保今天學生放學前人手一本！”
李教授：“不是，老陳，這么著急干嘛！工作量有點大呀！”
陳教授：“你懂個屁，現在找這個作者在復印就來不及了，咱們先發出去，證明咱們行動快！讓上面看到咱們的做為！今年研究經費你不想要了！等經費一到，我們再慢慢研究就來得及！”
“哦.......”
這邊如火如荼的分析著字體。
另一邊陸羽直播間的煞筆網友們，將一點點語音分享到直播間。
都是用陸羽哼哼的語調加上那首迸弟詩！
“哈哈哈哈，實錘了！主播大學上課講歌詞！”
“我去，怪不得主播講的時候感覺臉上有點便秘呢！”
“還有還有，迸弟詩是不是等于蹦迪詩！”
“......”
“........”
“難道就我一個人這么想么！”
“臥槽！”
“臥槽！”
“一句臥槽走天下！”
“這是蹦迪曲？怪不得一聽到這個曲子就想渾身扭動！”
“哈哈哈哈哈，不能吧，主播上大學將蹦迪曲，大學生還一臉認真的跟著學習！哈哈哈哈哈哈”
“這真的是，我就說主播的直播不能沒有樂趣！”
“這要多不是人才能干出這樣的事情來。”
“全程不解釋，還說自己直播無聊，咱們在第99層，主播可是在第100000層低頭俯視這咱們。”
“......”
在陸羽這幫沙雕網友的助攻下。
#主播到大學將蹦迪曲#
#黑桃a，迸弟詩！文學和蹦迪的結合#
......
無數個類似的熱搜登上榜單，并不斷的前進著。
有的時候就是讓人這么無奈。
不想把這樣的神曲帶到這個世界的陸羽，陰差陽錯的將這樣的東西給普及了。
而沙雕網友也完全沒有意識到問題的嚴重性。
隨著熱搜不斷的上升。
大批專業音樂人也聽到這首“迸弟詩！”
“這也不好聽呀？”
“這么簡單的旋律，這么無聊的歌詞？怎么火起來的？”
“對呀，用我專業的的話來講這是什么個東西！”
“這都能火？真不懂現在的年輕人！”
但當聽完音樂看到地下陸羽直播回放的鏈接后，全都好奇的點了進去。
然后，
“哈哈哈，迸弟詩是這么來的呀！”
“他們是怎么朗讀下來的！聽完這個調調，我都讀不下來呀！”
“太尼瑪尷尬了，真心的，這個主播怎么能一本正經的將這些，還編了一個迸弟詩！”
“不行了，看不下去了，原來今天的直播后勁這么大！”
“......”
晚上10點。
首京市大批學生在家長的陪同下離開教室。
一個個惡狠狠的看著手中的字帖，就是因為它，今天才放學這么晚。
可是看著看著，卻發現。
“爸，這怎么跟咱夜場放的音樂是一樣的歌詞？”
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