傅霖風一瘸一拐地向前走，途中有因為腳痛而摔倒過，還好蹦床內都鋪了軟墊。他又堅強地站起來，左右四看，最后看向了滑梯的后方。
黎秋知道他找到藏身地了，仍然想嘗試喚他：“小風。”
可這時他卻聽不見了，徑直而走，來到滑梯后鉆進了那條細長的通道，縮進了陰暗的角落。
凝著那洞口足足十秒，黎秋再一次鉆了進去。
明知這是夢境，可一想到傅霖風將在這里滯留一天一夜，她就不忍心了。爬到角落時看見他將自己縮成了一團，臉埋在膝蓋里，這是一種自我防護的姿態，他屏蔽了一切外界的聲音。
想必自閉癥就是從這時候復發的。
“小風，雖然你現在可能聽不見我說話了，但是蘭姐姐在這陪著你。你剛才很勇敢，像個小戰士一樣腰板挺得筆直，比這個游樂場里所有小朋友都要厲害。”
“真的嗎？”嗡嗡的詢聲從傅霖風那處傳來，他緩緩抬頭，眼眶里含著晶瑩的淚光，卻還強忍著沒有掉下來，“我真的很厲害嗎？”
黎秋震驚不已，沒想到自己還能與他交流，及時反應過來后忙點頭，“當然，還記得我們第一次見面嗎？當時我就驚訝這個小孩找不見爸爸媽媽了居然不哭不鬧，反而冷靜得像個小男子漢。”
這個是實話，傅霖風有著超乎年齡的成熟，一點都不像五歲的孩子。
卻聽他泱泱而道：“那是因為就算我哭鬧，他們也不會來找我。”
“怎么會？后來你跟著我回酒店，你爸爸不就找上門了嗎？”還有他媽媽，當時可都表現得十分緊張。
可傅霖風說：“那都是假的，他們不喜歡我。”
黎秋望著他，輕問：“為什么這么想？就因為你爸爸工作忙沒有陪你？可是爸爸難道沒有教你如何做真正的男子漢，沒有抱過你給你買喜歡的玩具，沒有教你擒拿功夫？”
傅霖風低下了頭，半晌才道：“就算爸爸不是，可是媽媽一定不愛我，不然她不會當眾打我，也不會不愿意跟別人承認我是她兒子，甚至我在外面喚她一聲‘媽媽’都不能。”
對于余曉蕓，黎秋沒法違心地去幫她辯護。而且她的行為與傅云熙不同，傅云熙是疏忽孩子，但從傅霖風的言語中能感覺得出“父親”這個角色是神圣的，是爸爸說得所有話都是對的。
“除了爸爸媽媽，誰最關心你？”
小臉露出不屑：“阿姨是為了我爸的錢對我好，奶奶是因為我是男孩喜歡我，媽媽是拿我當獲取爸爸喜歡的工具，老師是因為傅氏而對我關心。”
“那么你的同學呢？就沒有一個人與你成為朋友嗎？”
傅霖風的眼中露出落寞，他極輕到的說：“我沒有朋友。”
這答案讓黎秋震驚，在她看來傅霖風這孩子機靈調皮，跟誰都能當朋友。可在他的生活圈子里，為什么會是這般情形？
她換個角度來詢問：“那么蘭姐姐是你的朋友嗎？”
“是！”清脆而肯定的答復。
“為什么你會愿意和我交朋友而不與你的同學？他們不愿意找你玩嗎？”
傅霖風嫌棄地道：“不是不愿意，而是太愿意了。那些女生每次一下課都嘰嘰喳喳地來找我，她們太吵了。”
黎秋皺皺眉，“那男生呢？”
小男孩的世界她有點不懂，沒有朋友覺得孤獨，可女同學找他玩又覺得吵。
“男生都很可惡，他們看見女生喜歡我就來欺負我，還打我。”
心頭一動，“你是怎么做的？”
“我都打回去了，爸爸教我的，他說一次可以忍讓，但事不過三。”
“……”
黎秋無言，看來傅云熙在他兒子的生命中占據了第一位，甚至影響著他的價值觀。于其說傅霖風孤僻，不如說他在以他爸爸傅云熙為模板崇拜著。
越崇拜就越想得到注意，可傅云熙的忙碌阻斷了他們父子的交流，也將一顆純真的心扼殺在了童年卻不自知。
突的一道柔和的嗓音不知從哪傳來：“試著用爸爸來引導孩子，看能不能讓他自己出來。”
辨別了兩秒，黎秋才反應過來這是心理醫生在說話。她此刻在傅霖風的夢里。
有醫生指導是再好不過，她盡可能地放柔了語聲道：“那爸爸其實并沒有不喜歡你。你看，爸爸教了你很多東西，他看見你不見了會很擔心，你生病了爸爸一定也很著急是不是？”
傅霖風沉默了好一會，不甘地說：“別人的爸爸還帶他們去游樂園玩呢。”
“那是別人的爸爸，不是你的爸爸。就好像你的爸爸是傅氏的總裁，別人爸爸是嗎？你的爸爸教你擒拿術，教你許多道理，別人的爸爸有嗎？再打個比喻，如果把你的爸爸和你同學的爸爸交換，你愿意嗎？”
“不行！”傅霖風決絕地重復：“絕對不行。”