“我的郵件？”林婉面露疑惑之色，迎上前去，從宿管阿姨手中接過略大的郵件，看起來并非書信，而像一本書籍。
整份信封由淡黃色封皮包裹，右上角為一枚郵票，下方寫有一串端莊而大氣的正楷字，林婉目光投向郵件單，仔細查看相關信息。
收件地址——西城區北平四中。
收件人——林婉。
寄件人——張三。
下方末尾留有一段話——林婉同學，親啟。
張三？！
看到‘張三’這個姓名，林婉怔住，眉宇微皺，腦海猛然想起前些日子尋找無果的張三同學和風靡各大學校的張三版算學錯題集。
初遇張三，乃是一張警示紙條，再遇張三，則是算學錯題集，今日，這個‘張三’，竟是給她寄來了一份郵件。
這個行為透露很多信息，首先，這個張三知道她的住址和信息，從這點就可以表明，‘張三’大概率認識她。
不是身邊的人，就是學校里的同學，后者概率更高。
“你給我寄這份郵件是什么意思？”林婉心中疑惑，腦海思索一番這個張三的意圖，但卻無果，深呼吸一口氣，拿起包裹轉身走向寢室。
沿樓梯而上，回到寢室，房間內空無一人。
趁著這個空隙，林婉打開包裹，里面盡是關于學習類的用品，一本最熟悉的算學錯題集，一本國文書，一本筆記本，三者看起來普普通通，毫不起眼。
見到三樣東西，林婉眉宇微皺，右手拿起算學錯題集，大致翻了一遍，沒有發現什么特殊之處。
這就是一本正常的錯題集。
整個人繼續檢查高等中學國文書，結果同上。
“什么情況？是給我寄了一些學習用品嗎？”林婉心中疑惑，目光落到放在最下面的筆記本，樣式和大小均為市面最常見的筆記本，除了極為嶄新的特點，再無其他有效信息。
林婉取出筆記本，用手翻開嶄新的筆記本封面，忽然，滿是數學字符的第一頁進入視線。
這是一道數學題，字跡正楷，整個第一頁只有這道數學題。
“是讓我解題嗎？”林婉眉宇微皺，若有所思，雙眼看向數學題。
這道題看似簡單，實則極為復雜，乃是一道關于函數的題目。
看了約莫五分鐘，林婉這才有了解題思路，右手拿起草稿紙和筆計算一番，最終得出198的結果。
198？
得出這個數字，智商極高的林婉簡單思索，目光不由地看向算學錯題集。
三本物品之中，唯有算學錯題集有二百多頁。
希望沒有猜錯。
林婉深呼吸一口氣，拿起算學錯題集，按照記憶翻頁。
果然，隨著翻到第198頁，一個之前未被發現的情況出現，第198頁和第199頁似乎經過人為處理，表面粘粘，形成一個整體，兩頁之間留有夾縫，中間放著一張紙，若是隨意翻閱會直接掠過。
林婉見到藏匿于兩頁之間的紙張，心跳微微加快，屏氣斂息，小心取出這張略微泛黃的信紙，接著將其打開。
你好，林婉同學。
如果你成功看到了這里，那說明筆記本秘密沒有泄露，既沒有被郵差發現，亦沒有被藍衣社發現，這是我的勝利，亦是你的幸運。
請記住這一天，它，值得祝賀。
林婉同學，接下來的內容，請你在確保安全的環境下閱讀，因為筆記本內的秘密一旦泄露，將會引起藍衣社和日本人的無窮追殺，你將會有生命危險，我也會有。
這是我冒著生命危險向你傳遞的絕密資料，請解開第二道數學題。
——張三。
“絕密資料！”林婉看完信紙第一段話最后一句，神情陡然肅穆，暗地里身為北平四中青年組織負責人的她，通過信紙內容，敏銳意識這個郵件的重要性。
被藍衣社和日本人極為在意的東西，會是什么？
不知道。
但不管它是什么，可以確定的一點——對組織有利。
林婉精神高度警覺，立即按照張三的要求，迅速起身來到房門處，鎖上門鎖。
門鎖的作用并非是隔絕室友，而是以防室友忽然進入寢室，給她留有足夠的反應時間。
現階段，寢室是她唯一可以閱讀后面內容的安全環境。
林婉不知道為何這種絕密資料會通過郵件的方式傳遞，但她選擇了相信。
因為，信紙署名乃是——張三。
盡管林婉非常好奇這個人的真實身份，但在林婉心里，他是一個對組織充滿善意的好人。
現如今，這個好人更是冒著生命危險，向她傳遞絕密資料。
安全環境建立，寢室內，僅剩林婉一人。
時間所剩無幾，再過不久便會有室友返回，林婉需要抓緊時間了解情況，重新回到桌前，這次頗為鄭重的拿起信紙，全神貫注解題，待三分鐘過去后，計算出正確答案的林婉，以最快速度翻到第88頁。
第88頁和第89頁，同樣形成了一個夾縫。
里面是第二封信紙。
取出信紙，林婉深呼吸一口氣，靜心讀閱正文內容。
林婉，你看到這封信紙，說明你已經確認待在安全環境，我們進入正題。
事情起因來自于藍衣社試圖破譯日本最新升級的密碼體系——紅密，這是日本外交和日本陸軍采用的通用密碼體系，主要使用者包含日本中華駐屯軍、關東軍、日本駐華使館、本土外交等，每天蘊含大量的重要情報信息。
由今年一月份升級，自綠密體系而來，藍衣社特務處試圖破譯紅密，但由于紅密采用希爾密碼機制，破譯工作遲遲沒有進展，近來，在我加入到破譯工作后，進度喜人，已在不久前實現全面破譯紅密。
說到這里，我相信你已經猜到筆記本里的秘密大概是什么。
是的，沒錯，筆記本內的秘密，便是日本紅密破譯資料，日本紅密采用數學矩陣理論為基礎，性質為替換碼+字母碼，筆記本包含紅密矩陣數學模型、計算公式、字母表和密碼本。
密碼本分為外交和軍事，由不同類型詞組構成。
憑借這份密碼資料，你們只需要找一位懂得矩陣理論知識的大學生，便能完全破譯日本外交和日本陸軍的情報信息，從而掌握對方動向。
我相信，以你的頭腦和閱歷，應該明白這份紅密破譯資料的重要性。
所以，林婉同學，我希望請你盡最大能力去保護它，盡快遞交到組織手中，注意，絕對不能暴露。
一旦暴露，日本人不僅會對你展開瘋狂追殺，也會在第一時間更換密碼體系，使得破譯紅密的成果失去作用，藍衣社也會對參加過破譯工作的我和其他人起疑心。
盡快，保密，這是要求。
筆記本我做了保密措施，整份紅密破譯資料用氯化鈷材料編寫，信息全部隱身，你需要把每一頁撕下來，放到火爐上烘烤，資料內容才會顯形。
林婉，我知道你是北平四中的學生，更知道你是一名紅色組織成員，但恕我無法告知自己的真實身份，無法告知任何關于破譯紅密工作的內容情況和其他信息，也請不要來找我。
我唯一能告訴你的就是——我叫張三，既是法外狂徒，亦是愛國學者，期待有一天以真實身份和你見面的時候。
為了中華，為了中華民族，砥礪前行之。
莫要讓我失望。
——1937年4月6日，張三。
沉默。
死一般的沉默。
房間內寂靜無聲。
“張三先生，瑾瑜定不會讓您失望，定不會暴露資料，讓您的心血白費……”握著第二張信紙的右手微微顫抖，讀完整份信件內容的林婉，雙眼微紅，心中情緒極為復雜，到了最后，強行壓下情緒，似如寶石般的眼眸透出一抹堅定。
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