看著女孩一口氣連吃了五六個，還要伸手去拿被黎秋給阻止了。
“不能一下吃太多，否則等下可能會吐。”
女孩悻悻地縮回了手，黎秋拉著她去洗手間將手洗干凈后又倒了杯牛奶給她，看著她咕嘟咕嘟地喝完，腦中不由想起小初晗。
她沒有辦法接受小初晗有一天變成這樣，是什么原因讓這女孩成為流浪兒的？因為不能說話？
“你是因為生病而不能說話的嗎？”
果然見女孩暗了眸子點頭，黎秋同情地輕撫了下她的頭又問：“那你認識字嗎？有讀過書沒？”
只見女孩眼睛一亮，這次是真的很用力地點頭，而是目光往四下尋找。黎秋立即領會：“你是不是要紙筆？來，跟我去拿。”
從書房里找到紙筆，黎秋先提出要求：“寫一個你的名字吧。”
女孩在紙上歪歪扭扭地寫了兩字。
“你叫海棠？”
女孩不再點頭，直接在指上打了個勾。
如此一來溝通就順利了，“知道爸爸媽媽在哪呢？我問得是地址。”
女孩打了一個×，所以是不知道。
“你跟這里的老爺爺是不是認識？”
同樣也是勾，看來傅云熙極其敏銳，當真被他給猜中了。黎秋想了想，覺得跟女孩其實是能溝通的，但不能太急，只能循序漸進地問話。
正要再開口，卻見紙上又寫了一行字：老爺爺人很好，雖然他總板著個臉，可是卻會給我吃雞腿。
老爺子的為人一定沒話可說，但黎秋想得是既然老爺子要接濟這個流浪兒，為何不給她找好的福利院或者找她父母，而只是給吃的？
這不符合老爺子的行為邏輯！
“那你還記得爸爸媽媽們嗎？”
女孩眸光一暗，在紙上畫了個×。
黎秋沒問這個“×”的涵義是不記得，還是沒有了？只問：“你今年幾歲了？”
可女孩仍然在紙上畫了個×，然后認真地寫字：不過老爺爺給了我一個年齡，我今年十歲了。她還在最后畫了個笑臉。
可見擁有年齡她是有多開心。
黎秋對女孩心生不忍，但為了真相不得不殘忍地問：“你知道你再也見不到老爺爺了嗎？”
女孩眼露疑惑，急切地在紙上打了個問號。
“老爺子前兩天去世了，所以你等不到他了。”
頓見女孩的眼中含了淚，拼命搖頭拼命在紙上畫×，她是想表達不愿相信嗎？按住女孩的手黎秋輕聲道：“我和外面那位叔叔都是老爺子的家人，我們都不想接受這個事實，也不愿相信老爺子就這么沒了，可現實殘酷。”
女孩的眼淚撲簌簌地滾了下來。
“小海棠，老爺子身邊的那位劉叔叔相信你也認識，你今天早上看見得那個倒地的人就是他。我們需要真相，需要你告訴我們當時到底發生了什么，那個躲在暗處的人究竟用了什么手段？你幫幫我好嗎？”
女孩抽泣著寫下一行字：我說不出來，但我可以把那人畫出來。
畫出來？倒也不失為一個好辦法，就是小丫頭的話恐怕很抽象吧。