宋云的車從喧囂的王府井轉入帥府園路。
引入眼簾的是綠瓦飛檐、彩梁畫棟的古典建筑,這就是協和的老建筑。
在熱鬧與繁華的現代都市之中,這座古老的建筑顯得格外端莊穩重,成熟而與世無爭,驕傲而不固步自封。
嚴謹、求精、勤奮、奉獻,一代又一代協和人的精神沉淀,猶如古老建筑一般,時日愈久,越是純粹厚重。
“要先到醫院招待所休息一會嗎?”宋云將車減速,徐徐前進,征求楊平的意見。
畢竟楊平第一次來協和,一下飛機就去看梁教授,顯得有點急促。
可是剛剛與胡國林主任通電話,胡主任的意思是,帶楊平直接去梁教授家里。
胡主任大概想讓楊平陪梁教授聊聊天,疏通疏通梁教授的負面情緒。
楊平搖搖頭:“如果方便,我想先去看看梁教授。”
與宋云的聊天中可以窺見,梁教授是心病,傾注心血的愛徒留學一去不返,而且對母校邀請無動于衷,連一句安慰與解釋的話都不想說,這是傷了梁教授的心。
“好的,那我們現在去梁教授家里。”宋云立刻加速,往梁教授所在的小區趕。
胡主任已經在小區的門口等候,這幾天他有空就往梁教授家里跑,也是擔心梁教授的身體,胡主任知道這次的事對梁教授打擊很大。
宋云打電話的時候,胡主任正在梁教授家。
這是協和附近的老小區,門衛是一位老大爺,顯然認識胡主任。
胡主任接到楊平和宋云,指引停好車,跟老門衛打個招呼,帶著楊平和宋云爬樓梯來到梁教授的家里,整棟房子只有六層,梁教授的家在四層。
開門的是梁教授的夫人,羅老師,協和醫院心血管內科的主任醫生。
“羅老師,這是從南都省過來的楊平,過來看看梁老師。”胡主任介紹。
熱情的羅老師趕快拿拖鞋:“小楊,快進來。”
雖然第一次見到楊平,但是羅老師已經不知道多少次聽過這個小伙子的名字。
“這是一點南方特產,一點小意思。”楊平趕快將手信奉上。
行李都放在宋云的車上,楊平只帶了隨身的包和帶給梁教授的南方特產,這些特產不貴,但很有地方特色,當做見面禮。
“你太客氣了。”
羅老師笑盈盈接過禮物,將大家迎進客廳,安排大家入座,給大家倒茶。
胡國林和宋云讀書時經常在梁教授家里蹭飯,和羅老師非常熟悉。
梁教授的房子不大,大約七八十平米,家具也顯得老舊,到處可以看到大大小小的書架,客廳里也有好幾個書架,電視柜上也疊了很多書,可以說,房子里最容易看到的就是書。
房子雖然不大,但是收拾得干凈整齊,尤其那些書,疊放得整整齊齊,楊平坐的沙發旁邊就有一個小書架,上面的醫學專著,很多封面做過修補,看來梁教授非常愛惜這些書。
“小楊,在老師家不要拘束,你是第一次來,國林和宋云經常來,他們很隨便的。”羅老師非常隨和。
梁教授跟夫人聊天,經常說到楊平,而且胡國林已經提前告訴羅老師楊平要來的事情,所以羅老師將楊平當作胡國林和宋云一樣的學生,也不見外。
“還沒開門嗎?今天吃點東西沒?”胡國林低聲問羅老師。
“關在臥室不開門,三天沒吃什么東西,前天昨天今天都只是喝白粥,而且一餐一小碗,昨天還有點發燒。”羅老師憂心忡忡,指指一間臥室的門。
“我讓他去醫院看看,他說沒事,休息幾天就好,喝碗粥就將門反鎖。”
羅老師說完,走到臥室門外輕輕地敲門,抬高聲音喊道。
“老梁,三博醫院的楊平來了!”
話剛落音,一陣悉悉索索的聲音從里面傳來。
“這是起床了?”羅老師驚喜地看著門口。
很快,門打開了。
梁教授有點吃力、搖搖晃晃地走向客廳:
“小楊,剛下飛機吧,怎么不去休息一會,你別聽他們瞎說,我沒事。”
連路都走不穩,說話也喘氣,還沒事?
“沒關系,我聽說您老身體不適,所以一定要過來看看。”楊平立刻去扶。
梁教授將手搭給楊平:
“坐!家里有點窄。”
楊平、胡國林、宋云一起扶著梁教授坐在沙發上。
胡主任也知道,梁教授這是心病,現在楊平的出現,讓他多了幾分精神,估計楊平陪他好好聊聊,能夠心里舒服很多。
梁教授在張春泉身上花費大量心血,一直期盼他學成歸來,擔當重任。
沒想到張春泉根本沒有回來的打算,聽說現在已經加入美國籍。
梁教授動之以情,曉之以理,寫了一萬多字的電子郵件,張春泉的回復一百字不到,顯得非常冷漠。
積憂成疾,所以梁教授生病臥床,胡主任看在心里,十分著急,但是又拿不出好辦法,天天敲門讓梁教授出來聊聊天散散心。
每次梁教授只是應一聲,以讓大家放心他還有口氣,便不再做聲。
聽說楊平來協和,胡主任便眼前一亮,梁教授對楊平十分欣賞,要是楊平陪他聊上幾句,心情肯定舒暢。
因愛才而憂郁,自然可以因愛才而解開心結。
這也是胡教授讓楊平來看梁教授的原因。
“宋云,有沒有帶小楊去協和熟悉環境,我們雖然暫時只有十張床,后續依據情況可以追加。”梁教授勻了勻呼吸。
宋云挺不好意思:“還沒帶楊教授去協和,他一下飛機就要來看您,行李都在我車上。”
“你們呀,就是不聽話,都是醫生,急性病毒性上呼吸道感染而已,擔心什么,多喝點水,休息幾天就沒事了,這不耽誤小楊工作嘛。”梁教授埋怨宋云將自己生病的事告訴楊平,耽誤楊平的工作安排。
“沒關系的,一點也不耽誤,我其實早就想登門拜訪梁教授,這次正好。”楊平知道梁教授不想麻煩自己。
所以電話里才謊稱要出去幾天開會。
“我們已經準備一些病例,都是比較典型的,你看示范手術什么時候做,我也好去看看。”梁教授說話有點氣力不足,稍微大聲的點容易咳嗽。
“今天我看看病人,要是沒問題,明天就做幾臺。”楊平打算提前介入工作。
“脊柱外固定架的論文準備得怎么樣?”梁教授接過羅老師的熱茶,喝一口,問道。
楊平恭敬地回答:“已經投稿,投給了《Science》。”
“好,很好,就是要有這種自信,到世界舞臺去競爭,我們中國人比誰都不差,當然光有信心不夠,還要有實力。”
說完,梁教授用手帕掩嘴輕咳幾聲。
楊平這個新技術,對脊柱側彎的治療是顛覆式的創新,克服很多難題,創造一套比傳統手術更安全有效的手術方式。
這種成果完全有資格發表在《Science》,而且是依靠硬核的技術,不是靠海量的病例。
“《Science》接受文章非常嚴格,估計會有很多次返稿修改,要有耐心,而且一旦拒稿,也不要灰心喪氣,我們醫生要做出一點創新,比其他專業要困難很多。”梁教授循循善導。
“最近有沒有立新課題?新的課題趕快立起來,人有惰性,一拖就容易懶。”
“已經立項,干細胞培育肌肉,外延還有培育軟骨等子項目。”楊平回答。
“哦---”
梁教授似乎對這個課題很有興趣,但同時心里又隱隱作痛。
現在協和就是在這個課題上卡殼,想請張春泉回來,張春泉拒絕。
聽到這個話題,胡主任想岔開,但是梁教授執意要談,楊平也暗示胡主任沒關系。
“干細胞領域我國的立項數目確實比較多,但是成果的質量不高,很多技術被別人領先,目前美國和日本比較領先,協和醫學院現在的干細胞項目遲遲沒有進展,本來我們想學習美國技術,但是人家不讓我們學習,后來換種思路,想引進人才,無奈也找不到合適的人才,看來還是要丟掉幻想,靠自己一步一步來。”梁教授喝了幾口熱茶,不停地冒汗,羅老師在旁邊遞毛巾。
“今天在家里吃飯,讓羅老師做幾個小菜。”梁教授吩咐太太。
楊平知道老教授為這事憂心忡忡,所以也不藏著掖著:“梁老,其實在干細胞研究方面,我有一定的思路,第一步無非就是捕獲誘導因子,我看過他們發表的公開論文,通過論文的成果,我可以逆推他們的方法,這些方法并沒有什么稀奇,效率太低,我有一套方法更好,捕獲誘導因子的效率會高很多。”
這話要是別人嘴里說出來,梁教授肯定當做騙小孩的糖,但是楊平嘴里說出來,分量自然不一樣。
楊平的科研能力,梁教授記憶猶新,脊柱外固定架,從立項到臨床應用,短短幾個月就完成。
脊柱外固定架治療脊柱側彎,難度實在太大,需要攻克很多難題,梁教授當初預測,楊平至少要五年時間才能取得一點突破。
可是短短幾個月,楊平克服所以困難,幾個月時間就取得成功。
當時耀眼的數據,讓梁教授懷疑數據是不是造假。
為此事,梁教授親自前往桂林調查數據的真實性,調查完后,才確認確實是真實數據。
那時梁教授就見識到楊平的科研實力。
“我這里有對現有干細胞研究的分析報告,梁老有興趣可以看看。”楊平從隨身攜帶的包里拿出一份資料。
這是自己對現有尖端成果的地毯式分析,文章都是選取頂尖期刊的文章,所以分析報告帶有代表性。
分析報告中一項重要內容就是對實驗方法的逆向分析。
這種重大實驗項目,如過果研究者想保密,他們發表論文的時候就會做處理,將成果呈現出來,實驗方法只粗略的介紹,比如誘導因子,可以宣布誘導因子的名字,分屬種類,具體哪個階段用什么配方,配方的具體比例,他們不會說。
這時候如果要了解別人的實驗方法,以取長補短,就需要極強的逆向分析能力,依據結論和公開的方法信息,逆推實驗方法的細節。
逆向分析需要極高的邏輯推理能力,極其豐富的專業知識,一層一層破解,只要一步沒弄透,出現偏差,整個逆推就失敗。
梁教授將手里的報告一頁一頁地翻開,里面的分析技術簡直就是邏輯推理與干細胞知識的完美結合,每看完一頁,梁教授都要瞄一眼楊平。
越看臉上的氣色越好,一口氣看完十幾頁,然后暫時放下報告。
“小楊呀,我怎么說你呢,你早點說有這份報告,我也不至于把老臉賣了,關鍵是老臉賣了,也沒賣出價錢。”梁教授樂呵呵的。
楊平又從包里拿出一份實驗報告交給梁教授:“這份是莪的實驗方法,你看看。”
梁教授又一口氣看完十幾頁,然后瞪著楊平十幾秒不說話,低頭繼續看報告。
兩份報告,一份是對現有方法的分析,一份是新方法的提出。
其中干細胞培育軟骨,梁教授非常熟悉這項技術,對楊平提出的方法如腦中打開一扇天窗,豁然透亮。
“你這東西全是自己想出來的?”梁教授難以置信。
楊平點點頭:“嗯,我的項目已經啟動,如果一切順利,很快我可以捕獲幾種誘導因子。”
楊平只是非常保守地說幾種而已。
“很好很好!你去準備飯菜,中午多煮點飯,多搞幾個菜。”梁教授仿佛吃了靈丹妙藥,不再冒汗,聲音也中氣十足。
羅老師笑瞇瞇的。
三天沒吃什么東西,肚子餓了吧,這小楊早點來就好了,不至于躺床上三天。
“那個,小楊,過來過來,你這個方法,跟我解釋一下---胡國林、宋云,你們別閑著呀,去廚房幫忙洗菜。”
梁教授拿起實驗計劃書,又開始看起來,還將楊平叫到身旁坐下來。
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