霜降。
萬物畢成、畢入于戌！
上將王翦統二十五萬大軍入冀，陳兵廣平以北，隔漳河與巨鹿太平道大本營三十萬黃巾主力對峙。
冀州黃巾渠帥司馬卬，數次引兵攻打王翦本部，俱被王翦擊退。
中途司馬卬數次詐敗，引誘王翦渡河。
王翦皆視若無睹，似已打定主意，要與太平道本部打一場消耗戰。
適時。
呂政統帥五萬兗州府兵，于兗州東北部以游擊戰法分割圍殲五萬青州黃巾前鋒，大勝！
青州黃巾渠帥宋義怯，陳兵泰山郡，裹足不前。
蒙恬統帥三萬兗州郡兵，駐守碭山，借五十里山水抵擋二十萬徐州黃巾軍兵鋒，戰況焦灼，數易其營。
徐州黃軍渠帥任囂，不斷分兵，借蒙恬之手打磨麾下大軍。
十月二十八日。
陳守領兵抵達碭山，八千紅衣軍正式歸入蒙恬麾下。
……
前線的戰爭，打得如火如荼。
陳勝在后方搞建設，也搞得如火如荼。
在他一力推動下，火炕抗寒計劃很快就落到了實處。
大批經過短暫施工培訓的流民，組建成一支支施工隊，在一個個小吏的帶領下奔赴各轄縣。
李斯居中總攬全局，一面協調各縣縣衙的人力、物力,一面掌握各縣的火炕修建進度,可以說是忙得腳不沾地。
而連山煤礦，也在陳勝不計成本的投入下，很快就投入了生產階段。
此事由王雄統籌，一面組織人手拓寬陳縣通往連山村的道理,一面抓緊生產,每日通過獨輪車運輸、騾馬隊運輸的方式，將大批煤炭運進陳縣儲藏。
另一頭。
青龍幫的改制工作,也進入尾聲。
在各縣分堂堂主極力配合陳勝一手甜棗、一手大棒的威懾下,包括黑虎堂在內的十一支白虎隊合共兩千余人，分批抵達蟠龍寨,和平的從幫派武力過渡為紅衣軍第三曲。
陳勝將趙四調回，出任紅衣軍軍侯,統領紅衣軍第三曲。
與此同時。
梅花山莊先稷下學宮一步落成。
陳勝初步將其“民生、天工、搬山、格物”四殿,收錄了來自陳郡各行各業頂尖人才八十六人。
他自領梅花山莊莊主,令魯菽入民生殿領殿主,其余三殿殿主，暫未尋得合適之人,暫且空懸。
開莊之日,陳勝親自寫下門聯,送入位于陳縣東城的梅花山莊。
上聯：破萬卷書。
下聯：行萬里路。
橫批：知行合一。
也就是在門聯掛上梅花山莊大門上的一瞬間，陳勝的系統面板【地位】一欄后，上出現了“大周陳郡梅花山莊莊主”，氣運點加成：300。
至于稷下學宮這張王炸牌，暫且還處于籌備當中。
在陳勝的計劃中，梅花山莊與稷下學宮的關系，應當是類似于“中科院”和“頂尖高校”之間那樣的關系。
“中科院”負責研究最前沿的技術，而稷下學宮則負責將這些前沿技術推廣出去。
二者相輔相成。
前者招攬學有所成的賢者高士。
后者培養選拔下一代賢者高士。
前者是后者的基礎。
后者是前者的招牌。
……
事情很多，也很雜。
好在陳勝將這些事務都分包了出去。
他只管每日看看各方面的匯總過來的報告……諸如各縣的火炕鋪設進度，入庫的煤炭儲量、入莊的人才履歷等等。
這點工作量,每天下班前花個一二十分鐘,也就擺平了。
他這陣子的工作重心，一部分在碭山之戰中,一部分在提升自己的武道修行和練兵之上。
自打陳守領兵歸入碭山大營之后，他就保持著一日兩封書信的高頻率通訊,巨細無遺的給陳勝直播著碭山之戰的經過。
上到蒙恬的行軍宿營、排兵布陣,敵我態勢、廝殺勝負,以及輜重消耗、士氣變化。
下到碭山大營內各郡兵馬的數量，以及從該郡兵馬作戰過程中的行事風格反推該郡郡守的實力與脾性。
甚至連某日大帳議事的過程中,某郡郡尉多看了他幾眼，他覺著那人對他不壞好心，得找個機會弄死那人這種“小事”。
都會出現在他寫給陳勝的帛書當中。
可憐的傳信鷹隼，最開始從碭山飛回陳縣的時候，還高高的揚著頭，一副“老子天下第一”的神氣模樣。
沒過幾日，就焉了吧唧的，羽毛都不發亮了，一副隨時都可能當場去世的模樣……任誰見天往返一千多里路，都神氣不起來！
陳勝當然能看得出，自家老爹這是緊張了。
畢竟他這也是頭一回上戰場，自己都是個菜鳥，還肩負著八千兒郎的生死。
壓力大是正常的。
不過他倒是覺得這是個好事。
他按照陳守的描述，命人在郡守衙內復刻出一個粗糙的沙盤。
每日收到陳守的飛鷹傳書之后，他都會根據帛書記載的內容，在沙盤上插旗、取旗。
然后再分析沙盤上的敵我態勢，回信給陳守，替他出主意。
這種跳出局部廝殺勝負，著眼于整個戰局，去分析、去學習雙方統帥的戰術指揮和戰略意圖。
對他們父子二人都是一次絕佳的大型實踐機會！
這相當于是蒙恬和任囂二人，在手把手的教他父子二人如何領軍作戰。
這也的確很有用。
陳勝就非常敏銳的發現，老父親給他的信件上，各種雞毛蒜皮的小事越來越少了。
對于戰局的分析，以及對自己戰術上出現的錯漏之處的反省，越來越多了！
再后來，他父子二人對蒙恬和任囂二人的作戰意圖預測，十次已經可以猜中四五次！
這簡直是飛躍式的進步！
在陪老父親打仗的過程中。
陳勝也沒有放下提升自身武道的修行,和練兵這兩件事。
在降雨次數腰斬，空出大半氣運點的前提前。
他先將《百戰穿甲勁》提升到了爐火純青級，并且借助其對勁力細致入微的掌控特性，配合滿級的服食煉養術,順利的在進入十一月初,晉升開脈三重！
這個晉升速度，快得都讓陳勝不由的聯想到了“走火入魔”、“根基不穩”等等不好的詞匯。
甚至都有些不太敢去見陳刀、陳虎他們這些清楚他武道進度的自家人……因為他不知道該怎么對他們解釋！
但后來，他下細的捋了捋自己的武道修行后，卻又覺得，這好像也沒什么大不了。
他的晉升速度是快。
但那得看看他練的是什么武功！
《百戰穿甲勁》在幽州軍中，都是一等一難練的開脈境武功。
他大伯陳驁，世代幽州軍將門出生，名師、資源、環境，一概不差！
可連他大伯當初修行這門武功的時候，都是九死一生才將這門武功練至大成！
陳勝估摸著，他們口中的“大成”，也就是爐火純青了……登峰造極太難了，而且付出和收獲不成正比，放著正經的武道境界不去提升，死磕這門武功的境界，那也太蠢了！
這樣一等一的武功，有推動境界晉升的特異之處……很稀奇嗎？
更何況，開脈境的修行，本身修的就是對于自身勁力的掌控，又不似鍛骨境，必須得一步一個腳印的去積累，悟了就是悟了！
除了《百戰穿甲勁》之外，《萬千疾雨劍》、《大河劍歌》這兩門他已經學習了許久，卻一直沒有多余的氣運點去提升的劍術，也給了他極大的驚喜！
《大河劍歌》自不消說，以氣養劍之法，陳勝在將這門技法入門之后，就從單人獨劍，變成了單人雙劍，一口作戰一口養劍。
真正令他感到驚喜的，是《萬千疾雨劍》這門劍術。
須知《萬千疾雨劍》，乃是一門分化劍光、劍氣如意的劍術。
而《百戰穿甲勁》，是一門分化勁力、單人成陣的功法。
單獨使用之時。
《萬千疾雨劍》是割草利器，屠殺雜兵之時，一劍當百劍。
但若是對上強于自己的高手，那么這門劍術就成了“幻術”，劍出千百氣，卻僅有一氣可殺敵。
當然，這種劍術也不可謂不強。
但是破綻太大了！
而《百戰穿甲勁》的分化勁力之法，本身是要配合軍陣合擊之術使用的。
這就好比你一手練陰，一手練陽，雙拳對敵，就能陰陽相濟，發揮1+1＞2的戰斗力嗎？
不是的，你還得會左右互搏術。
這樣兩只手才能當成兩個人使，雙拳出擊，才有望發揮1+1＞2的戰斗力！
很明顯，陳勝不會軍陣合擊之法。
短時間內想學，也很困難。
《萬千疾雨劍》恰好彌補了他這個短板！
陳勝試過。
以《萬千疾雨劍》御使《百戰穿甲勁》，威力暴增、聲光影特效極佳……以他如今開脈境的實力使出，就已經有點閹割版《萬劍歸宗》那味兒！
氣海境呢？
后天境呢？
先天境呢？
陳勝有一種預感，在未來的很長一段時間里，這門武功都會成為他的主戰武功！
明確這一點后，他一口氣就將《萬千疾雨劍》提升到登堂入室級，真正達成一劍百劍的境界……倒不是他不想直接將這門技法提升到爐火純青，而是這門技法爐火純青級需要4800點，他得屯著氣運點優先提升《百戰穿甲勁》，以期早日開氣海！
包括《大河劍歌》只入門，而為提升到登堂入室，也是因為他要屯著氣運點，優先提升《百戰穿甲勁》，加快練勁速度……《大河劍歌》單單入門都要2000氣運點，登堂入室就4000，爐火純青就8000了！
七殺劍后續都還有“前無古人”級，等著他花9600點去提升呢！
氣運點這玩意，真是掙再多都不夠花！
……
這陣子，陳勝花心思花得最多的，就是練兵這件事。
說起來，他早就想要試試，新式的練兵之法，能不能訓練出一支冷兵器強軍。
之所以以前沒有將這個想法落實。
一是因為沒時間、沒精力。
二是失敗的代價太大……
畢竟他對新式練兵之法的了解，僅僅來自于自己高中、大學時所經歷過的軍訓，和一些類似于《士兵突擊》之類的影視作品，無法確定自己這點淺薄的軍事知識所訓練出的軍隊，能否勝任冷兵器時代的作戰任務。
但鑒于長安坊被襲那日，季布所率領的三百甲士的糟糕表現。
陳勝最終還是決定，拿自己這五百親兵當做試驗品，試一試。
于是乎。
自他從連山村回歸陳縣之后，他就大刀闊斧的對自己這五百親兵進行了重組。
首先，撤銷大周現有的伍長什長軍制。
改為班排連營軍制。
十人一班。
三班一排。
三排一連。
四連一營。
連為基本作戰單位，除作戰人員之外，外加炊事班、通信員、參贊、內務長等等人員，合共一百二十人。
營作為連的上屬單位，配置在連的基礎上外加兩個偵查班。
一營剛好五百人。
改軍制之后，陳勝就將所有的班排連長集中起來，讓他們結結實實的感受了一遍被軍訓支配的恐懼！
于是乎。
好長一段時間里，每日進出郡守衙的人，都會看見這樣一個奇觀：穿著一身兒赤色士卒常服的郡守大人，在郡守衙的空地上，領著一大幫五大三粗的彪漢，扯著喉嚨“鴨兒鴨”、“鴨兒鴨”的領著他們走來走去。
要不然，就是五六十號彪漢子按著腰刀挺胸抬頭、紋絲不動的站在空地上，一站就是兩三刻鐘。
有時候還會傳出一陣毫無美感但聽著總覺得十分帶勁兒的呼喊聲，好像喊的是什么“團結就是力量”……
有那膽大的小吏和謁者，偷偷躲在遠處張望的時候，還會看到一出同手同腳的戲劇。
整整十日里。
陳勝都領著這些中下級軍官軍訓。
白日里訓練隊列，晚上坐在一起開座談會。
終于將這些個一開始時連左右都難以分辨的文盲漢子，調教成了一聲令下，五六十人就能整齊劃一的隨著他的口令做出反應的新兵。
而眾多受訓的中下級軍官，也從一開始時滿心“訓練這些有什么用”、“練這個能砍死敵人嗎”的抵觸感，漸漸明白了這種隊列訓練的用意，也切身的感受到了自己和袍澤的變化。
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