妙筆閣 > 七零:大佬帶空間下鄉后暴富養崽 > 第640章 五班的自由氣息,正確的選擇
  而已經因為趙琪的八卦心被吊的癢癢的五班眾人,終于在早課的時間過去一半后,靠窗的同學眼尖的看到了華國生從拐角處過來的身影,于是大喊一聲。

  “老華來了!”

  這一聲喊聲落下,原本還在議論紛紛的教室瞬間變得安靜如雞,除了喘氣聲,就只剩下走廊外的腳步聲了。

  華國生帶著朝朝暮暮走進五班的教室,看著底下一臉八卦卻十分安靜的學生們,眼尾一挑,將茶缸子放在講臺上后,這才慢悠悠的開口“今兒這是怎么了?怎么一個個都這么的安靜啊?”

  “老華你這不是明知故問嗎?”瞿唐藝高人膽大率先開口問道,眼眸里更是帶著興味打量著跟著華國生進來的顏氏兄妹倆,果然是顏家的基因,光從外表上就能感受到他們的優秀。

  “看來還是我的錯了,行吧,給你們介紹也一下,這兩位是從小學部五年級跳級上來的兩位同學,在自我介紹之前,我們大家先鼓掌歡迎一下。“華國生沒有跟趙琪一樣吊胃口,而是直接將朝朝暮暮淺淺的介紹了一下,并且先讓全班同學對于他們的加入給予掌聲歡迎。

  華國生一說完,全班立馬掌聲雷動,每個人的臉上除了八卦,更多的是激動,這可是他們老華打敗了其他四個班主任給搶回來的人啊!

  他們怎么也要幫老華把場面給撐起來才行,既然選擇了他們五班,那就是他們五班的人了,再加上他們年紀比他們小上這么多,可不得好好照顧一番嗎?

  五班所有人的心里想的都是同樣一個念頭,對于新加入的兩個同學,因為他們年紀小的關系,已經自動的將他們放在了需要照顧的位置上,頗有一副團寵的架勢了。

  “謝謝大家。”朝朝被這熱烈的掌聲給弄得有些不好意思,一抹緋紅爬上臉頰,但盡管害羞,但還是落落大方的對著所有人道謝。

  這一副懂事有禮貌的樣子頓時獲得了所有人的好感,再加上本來朝朝的容貌就出色,這讓本就隨心所欲的五班更加喜歡這對兄妹了。

  怎么說呢?帶出去特別有面!

  “大家好,我叫顏珩亦。“暮暮十分平淡的開口,但耳尖爬上的那一抹淡淡的紅霞還是顯露出了他的緊張和羞澀,大家太過于熱情,讓他有點招架不住,原本的擔心也瞬間的一掃而光,并覺得妹妹的選擇永遠都是正確的。

  “大家不好,我叫宋珩月,這是我的哥哥,他這人雖然不怎么會說話,但人還是非常的好的。”朝朝見自家哥哥有些不好意思,立馬幫著他做起了補充,只是這補充的內容有褒有貶,立馬讓下面的所有人都哈哈大笑起來。

  “我就不一樣了,我性格活潑開朗,最喜歡的事情就是看好看的東西好看的人,學習雖然馬馬虎虎,但我的審美一定是最棒的,班級里都是我的哥哥姐姐,以后就請大家多多關照了!”朝朝揚著一張精致無比的小臉,說的那叫一個頭頭是道,靈動的表情加上她那張無法讓人忽視的五官,結合在一起,落在底下眾人的眼里,那叫一個可愛。

  瞬間一個個長輩的心態發作,看向朝朝的眼神里帶上了他們這個年紀不該有的“慈祥”。

  嗯,這是他們五班的團寵沒跑了!

  聽說是在小學部被欺負了,才一氣之下跳級上來的,對此,他們只能說氣的好,不然他們也不能收獲一個這么軟軟糯糯的漂亮小丫頭,還買一送一,一來來了兩個。

  對于他們是否能跟上初三的課程,這一點他們根本就不用擔心,能做出那套試卷的人,又哪里是簡單的,說不定,到時候有些問題還要向他們請教呢!

  五班的佛系隨性在朝朝暮暮加入的問題上得到了淋漓盡致的體現,只是短短幾分鐘,就迅速接受了兄妹倆,并成功的將他們放在了團寵的位置上加以照顧。

  這若是換了其他四個班級任何一個班級,估計都不會有這么輕松的接納過程。

  朝朝十分喜歡五班的氛圍,并再一次為自己的選擇感到開心,這樣的班級才能讓她和哥哥舒舒服服的過完初三這最后一個學年啊!

  “既然大家都這么喜歡這兩位小同學,那是不是應該張羅一下,幫忙把課桌椅什么的去領過來啊?距離早操還有十五分鐘。“華國生見朝朝暮暮迅速的和自己班級的同學打成一片,心里也是高興的很,既然都說要照顧了,搬課桌椅這種事情自然不能讓兩個小身板自己去做。

  班級里這么多大哥哥大姐姐,這個時候該利用的就得利用起來。

  “老華,我去就行。”廖文是第一個站起來的,先不說他長得人高馬大的,就是身為班長,這種事情也是在他責任范圍內的。

  “我也去,兩套桌椅呢,廖文你一個人不行。”瞿唐也隨之起身,搭上廖文的肩膀,兩人勾肩搭背的出了教室,根本就不需要華國生多說一句話。

  朝朝暮暮見此更是覺得五班就像一個大家庭,不僅是學生與學生之間,或是老師和學生之間的相處都是一般學校看不到的,整個班級都充滿了自由歡樂的氣息。

  這種感覺,讓她喜歡極了!!

  “謝謝。”朝朝笑彎了眼睛,再次對著下面的所有人表示感謝。

  “哪里需要感謝了,小可愛。“實在是沒有忍住朝朝的可愛攻擊的趙琪,對著朝朝拋了一個媚眼,然后回答了朝朝的感謝,只是這個稱呼多少有些讓人覺得害羞。

  班級里頓時噓聲一片,然后又再次恢復成華國生來之前熱鬧的樣子,而華國生絲毫不管,拉開講臺上的椅子坐下,然后拿過茶缸子繼續慢悠悠的喝起了他的養生茶。

  學生們對于學習的興趣可不是靠管束出來的,而是靠自我發掘出來的,至少他這樣的教育模式,并沒有讓他們五班成為初三年級的吊車尾,那就夠了。

  孩子們應該有更為廣闊的天地嗎,而不只是為了學習而生。

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