想要提升藍星的科技水平，需要大量的博士，以及碩士。
而現在的數量則是嚴重不足。
想要提升博士的數量很簡單。
那就是增加學習的人口。
讓更多地人有了充足的物資條件后，放心地去學習。
不過，這點還是不夠的。
李岳為了增加科學家的人數。
研發了一種芯片。
那就是超級記憶儲存生態芯片。
這種芯片的功能，就是儲存各種知識。
超級記憶儲存生態芯片，就是通過手術，把芯片和人的意識連接起來。
從而讓人擁有了一個極強的記憶庫。
有了超級記憶儲存生態芯片后，可以通過直接把各種知識，放在芯片里面。
這樣需要花上十幾年記憶的各種知識，只需要一個小手術，就能讓人全部擁有。
超級記憶儲存生態芯片，一般放在人的脖子后面。
我為了防止有人把芯片給蹭掉，會把超級記憶儲存生態芯片埋在皮膚下面。
然后用最新進的，醫用人造神經連接在的大腦神經上。
因為使用了很多極其先進的技術。
所以在響應時間上十分地快。
人們在調集芯片里面知識的時候，就和自己學習的知識一樣。
使用超級記憶儲存生態芯片也很簡單。
那就是利用人的意識系統。
人的大腦具備聯想能力。
也就是通過一件事情，聯想到其他事情。
人的大腦為了讓人應對各種事情。
在人做事情的時候，會時刻準備記憶，或者各種知識。
當人感覺需要用的時候，會進行尋找。
而如果是比較新的記憶，會被立刻找到。
然后人就想起里面的知識或者記憶。
超級記憶儲存生態芯片，就是通過分析人的腦電波，從而判斷人腦是否需要各種知識支持。
李岳通過各種測試，最后把超級記憶儲存生態芯片造了出來。
然后它和人的大腦完美契合。
從而讓人永遠一個外置的大腦。
超級記憶儲存生態芯片，它的儲存量極大。
可以把人的知識全部輸入到里面。
當人需要用的時候，可以百分百準確地調出來。
有了超級記憶儲存生態芯片后，就可以讓人省去記憶的時間。
不過，超級記憶儲存生態芯片不能把人變成科學家。
因為科學家之所以能成為科學家。
除了要有大量的知識外，還有很多的見識，以及邏輯思考能力。
不過，超級記憶儲存生態芯片可以大大減少記憶的時間。
人們想要研發一件東西，需要對這個東西要理解它。
這個東西可能會觸及物理，數學，化學等等各方面的知識。
如果沒有這些知識，就算是再好的腦子，也不行。
因為很多東西，需要一定的知識儲備才行。
而超級記憶儲存生態芯片，就是把學習的時間給去除了。
人類的各種知識，自從進入現代后，就沒有多大地進步了。
這不是因為進入現代后，人的腦子傻了，或者一個個不想探索了。
二是人類的知識大大增加了。
一個人想要對知識進行改革，或者提出異議，就需要對這相關的知識都知道。
否則的話就是瞎胡鬧。
這就像人說川菜要放糖才好吃一樣。
他都沒有做個川菜，怎么知道放糖好吃。
他不會做，也沒有吃過。
甚至都不知道川菜是個啥東西。
最多知道這是個菜。
然后在這里一陣瞎胡說。
不懂知識的全貌，就在這里說改進知識，那就是瞎胡鬧。
改進知識就好比蓋房子。
古人的知識經過迭代，已經把房子改成了三層帶陽臺的房子。
后面的人想要把原來的房子給修建成五層樓房。
如果它想要更改，那就知道這個房子的整體結構。
那里是撐住墻，那里是隔斷墻。
還有整個房子的面積是多少等等各種細節都要考慮進行。
而這個過程，就需要一個人對知識有大量的理解。
一般人也就是在原來的三層房子里面，再加上一個屋子。
但就是這樣，也需要對整個房子認識到位。
認識不到位，那就容易讓房子倒塌。
當人還在古代的時候，想要對知識進行改革，還是很容易的。
因為古人的知識沒有多少。
古人的知識一般用學富五車來形容。
這看起來知識量很多，五車的知識。
但是學富五車用的是竹簡。
一個水杯大小的竹簡上面，根本沒有多少知識。
一輛馬車上的竹簡，里面的字數加在一起也不過十萬字。
要知道現在的網絡小說，十萬字還沒有到收費環節。
五車的竹簡，加在一起也沒有用正常大小書包裝的紙質書籍知識多。
古代的知識量，就算是數學這一類。
一共也沒有多少。
所以說想要在上面進行改進十分容易。
因為要學習的知識不是很多。
可能一兩年就全部學會了。
然后想要改進的人，比較笨的話，就需要對原來的知識進行思考如何改進。
笨的人就算把知識全部學會，但是沒有一定的天賦，最后還是無法修改。
而聰明的人，把知識全部學會后。
他有了自己的想法，然后這個想法還是對的。
然后提出了改進方案。
最后這個方案，被后面的人討論。
最后經過分析這個方案成功。
然后宣布這個改進的知識是對的。
然后被大家承認后，這個知識就變成了大樓里面的一個。
隨著時代的發展。
人們通過對前面知識的了解，不斷地進行修改，把知識量不斷增大。
在這個過程中，有可能是用來增加知識。
也有可能是對原來的知識進行完全的顛覆。
也就是有人說，以前的知識都是錯的。
如果這個人能拿出自己的理論，然后后面的人實驗是對的。
那人們就會推翻原來的知識。
就這樣人類的知識，經過各種的變化越來越多。
同樣的人們改進知識的難度也在不斷增多。
如果說古代一門科目的知識量，只有十萬字的話。
那一個天才用一年的時間，就能充分理解里面的意思。
然后就對原來的知識進行修改。
經過他的修改，知識量變成了二十萬字。
后面的天才，就需要用兩年時間，才能把原來的知識給學會。
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