一些導演確實有用重頭戲做第一場戲的習慣，所以，江晚也沒有多想。
趁著化妝的時候，江晚將即將拍的那一幕的詞又過了一遍。
化妝師看到了江晚用不同顏色熒光筆標注好了劇本，佩服道：“江老師，你準備地真充分。”
江晚擺擺手：“演員的必修課罷了。”
化妝師之前也跟過其他劇組，她跟的上一個組，女主角也是一位愛豆轉型做演員的。
那次工作經歷，給化妝師小姑娘留下了心理陰影，以至于，她到現在都有些害怕幫愛豆們化妝。
在知道了自己進的這個組的女主角又是一位愛豆轉型的演員之后，化妝師的內心別提有多絕望了。
但在接觸了江晚之后，化妝師小姑娘總算是知道了人與人之間的參差了，愛豆與愛豆之間也是有區別的。
“江老師，你的皮膚真白，而且還是白里透紅的那一種，我剛剛見到你的時候，還以為你是化了妝過來的”，化妝師先是夸贊道，而后話音一轉，給江晚打起預防針，“我等下可能要把你化丑，小憐的皮膚狀態不會太健康，小憐也白，但是是那種不健康的白，是常年不見太陽的白。”
小憐的臉上是不會出現紅潤的，所以，化妝師得把小憐往丑了化，化成慘白的臉色。
雖然通過和江晚簡短的幾段對話，化妝師已經將江晚往好伺候的那一類藝人名單里面放了，但是，在真正動手的時候，化妝師還是有些提心吊膽。
有些女明星平時也很好說話，但是一旦涉及到自己臉上的妝容，就變得格外斤斤計較起來。
沒辦法，人家是靠臉吃飯的，化妝師也能夠理解，只是，有些時候，劇里面的角色，真的不能往好看了化。
好在，化妝師臆想中的壞的情況沒有發生。
江晚：“沒關系，你化吧，我現在已經是小憐了，不是江晚，小憐應該是什么樣子的，我就可以是什么樣子的。”
有了江晚這句話，化妝師終于放開手化起妝來。
她的技術在行業內也是數一數二，要不然也不會有這個機會能進入到童逸林的劇組里面工作。
很快，江晚的妝容就化好了。
江晚對著鏡子笑了笑：“謝謝你，化的很好看。”
化妝師差點看呆了。
江晚臉上被化的慘白，像是被抽空了精神氣的病人，真不愧于小憐這個名字。
只是，好像還少了一些什么？
單單作為一個旁觀者，化妝師覺得，現在的小憐是惹人憐愛的，可也僅僅只是惹人憐愛罷了。
就好像空洞洞的美人，缺了最重要的靈魂，會讓人第一印象就直觀地產生某種情緒，但是絕對不會讓人好奇地想要靠近，想要探索。
下一秒，江晚眼神一變。
化妝師再看著鏡子里的人兒，終于知道缺了一些什么了。
眼神！
沒錯，就是眼神。
如果說，剛剛的江晚是化妝師化出來的，外表的小憐，但是現在，江晚一個眼神的轉變，就將小憐的內心世界，小憐的靈魂全都通過一個眼神展現了出來。
化妝師張了張嘴，“江老師，你演的真好。”
江晚又恢復到原來的狀態。
“謝謝。”江晚勾唇笑了笑。
看到化妝師的反應，江晚心中滿意。
這段時間的努力總算是沒有白費的，也不枉她在家里對著鏡子練了那么久。
奚沉比江晚要的妝容要簡單，江晚到現場的時候，奚沉已經先一步在走戲了。
兩人見面，又對了一會兒戲，終于，在童逸林的一聲令下，重頭戲開始了。
這一幕拍的是男主和女主分別的一場戲。
《小啞巴》這部戲的男主角，是一名大學老師。
宋辭年輕有為，一表人才，前面二十六年一帆風順，是老師眼里的優等生，鄰居眼里別人家的小孩。
但是，宋辭一帆風順的人生卻在二十六歲的時候戛然而止。
他遇到了一位肆意火辣的女學生。
這位女學生對宋辭一見鐘情，經常找機會和宋辭接觸，在同學面前也從不避諱對宋辭的喜歡。
宋辭醉心學術，對這一切都一無所知，女學生來找宋辭請教問題，宋辭從不會敷衍。
這個時候，學校里面已經有些風言風語了。
但是，宋辭年少有為，學校里同齡教授幾乎沒有，宋辭的社交圈也很狹窄，所以，并沒有人告訴他這一切。
后來，女學生又以感謝宋辭的理由送了禮物，宋辭推辭不過，收下了禮物，而后又給女學生回禮。
他不會占學生的便宜，教書育人，是他應該做的事情。
但是，不是所有人都會這么想。
宋辭被校長叫過去談話的時候，還對一切都一無所知。
聽校長講完所有，宋辭依然堅定著——清者自清，濁者自濁。
但是，女學生頂不住了。
師生戀，放在他們的校園里，依舊是禁忌，是紀律線。
雖然事實并非如此，但是，在人云亦云的時候，事實已經不再重要了。
女學生最初對宋辭的喜歡是真實的，但是，感受到了異樣的眼光，她害怕了，退縮了。
原以為可以為愛沖鋒的勇士最終將鋒利的劍刃反手插進了身后人的胸膛。
女學生一口咬定：是宋辭先暗示她，她才做出這樣的選擇。
一個是涉世未深，剛剛成年的孩子，一個是二十好幾，步入職場的大人。
宋辭百口莫辯。
在這件事情的發酵下，原定屬于宋辭的項目換了牽頭人。
校方舍不得宋辭這樣的人才，在這樣的丑聞下，想要保宋辭，但是，也要對宋辭做出懲罰。
懲罰只是一方面，最讓宋辭難過的是，眼神，所有人，好奇的眼神。
或許不是每一個眼神都夾雜惡意，但是，每一道目光都如芒刺背。
宋辭承認，他是個懦夫。
他向校方提出了辭職。
但是，校方不愿放棄這樣的人才，甚至請了宋辭的博導。
宋辭沒有辦法，轉而提出要休息一年，去支教的想法。
比起辭職，這個想法顯然更能讓校方接受。
宋辭去了特殊教育學校支教。
在那里，他遇到了小憐。
一個，小啞巴。
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