“這玩意兒就不是人應該造的東西。”王越心中怒罵道。
按理說，腦域提升藥劑和生命提升藥劑兩種應該差別不大，可用到的材料卻是天壤之別。
不過細細想來，王越也明白其中原因。首先，腦域提升藥劑是深度開發你的腦域。
因為人的大腦開發度只有極低的5%左右。剩下的都是未開發區。說白了，腦域提升藥劑只是通過物質來刺激腦域神經，從而達到開發腦域的效果。
而且用道材料在藍星上確實很常見的，有時候即便不用藥物，僅僅是用圖片誘導等方式。就能使大腦得到短暫的超頻和越獄。
超體當中，人類僅僅用母嬰分娩時的物質，就制造出了CPH4。對于腦域開發藥劑，當時王越只是感覺合成方式推演比較困難而已。
而這次的生命提升藥劑，那毫不夸張的說，是從微觀上徹底改變生物的結構。
使生命達到一個質的飛躍，單單這一點就要比腦域開發藥劑高了不知多少倍。
“真沒想到，一個生命提升藥劑的制作難度，真的比登天還難。最可氣的，這東西竟然真的要登天。
不說亞馬遜叢林中以及其他人跡罕見密林中的原材料，這些東西畢竟是在地球上。費些功夫還是能找到的。
關鍵是這深海當中和太空中的幾種材料，你這叫他往哪去弄？制造一個生命提升藥劑，還真是需要上九天攬月，下五羊捉鱉呀。”王越不滿的吐槽道
望著那密密麻麻的材料清單，現實的無情，又一次將王越定好的計劃給打亂了。上一次是因為缺錢，這一次來不僅是缺錢的問題了。
到底該如何得到這些材料呢？王越先想到是和種花家管方合作，畢竟作為藍星上僅有的幾個科技強國。
這些材料雖然難以獲得，可對于種花家來說，也僅僅是多費一些功夫還是極有可能得到的。
不和種花家管方合作的話，那他也只能自己獨自收集了，自己有可控核聚變技術，造一個飛船或者潛水器什么的并不是多難的事情。
但這種東西造價卻過于高昂，不是現在的他能承受的，最重要的是這樣做實在是太高調了，木秀于林，風必摧之。
在種花家這個地方，讓一個火箭升空，還不被他人發現，是何其之難。如果因為這事引來上面的無端猜測，那真是得不償失啊。
除非自己脫離種花家，找一個偏僻落后的國家扎根于此，那樣也許可以肆無忌憚的研究他的科技。
可如今的形勢，這一方案是絕技無法實現的，他現在還沒有自保能力，如果被敵人盯上，絕對會第一時間將其囫圇吞下。
還是先將外骨骼戰甲給研制出來，等有了自保能力在和種花家進行深度合作。
既然要做外骨骼戰甲，王越第一時間想到的自然是鋼鐵俠系列的戰甲了。外觀帥氣不說，戰力也是極強。
在所有系列戰甲當中，王越自然是想要終局之戰當中的納米戰甲了。
不僅可以隨時穿戴。還能在太空當太空呼吸。也許不用制造飛船自己就有機會，獲得太空當中的那幾個原材料。
不過納米材料這東西，需要從頭開始研究的，用地球上現有的科技底蘊，王越也不確定，它需要多久才能研制成功？
怕就怕在，那些原材料地球上再沒有，那他就笑了。
“我怎么這么笨呢，既然自己這方面搞不明白，那直接問一下涼冰他們不就行了？讓他們給自己參考一下。自己不就能少走好多彎路。
王越剛打算將鶴熙喚醒，突然想到今天才喚醒過涼冰，并且讓她給自己共享了，生命提升藥劑的知識。
以他現在的腦域提升度，如果再喚醒鶴熙的話，還是有些吃不消的。
王越只得壓下內心的焦急，準備緩幾天在向鶴熙詢問。至于涼冰，王越現在著實不敢向他請教，生怕自己抵擋不住她的誘惑，把自己給整廢了。
從椅子上站起來，活動了一下身子，王越本來想去李瑞雪那里詢問一下可控核聚變理解的怎么樣，要不要幫助。
看著已經漸晚的天色，再加上這時候去的話，只會平白給李瑞雪增加加壓力，就只好作罷。
過了兩天，王越將自己的狀態調整好后。
“鶴熙在嗎？”
“呦，小家伙。怎么想起來，呼喚姐姐我了。我還以為你已經將姐姐給忘記了呢。”
王越的呼喚剛結束，腦海中就傳來鶴熙痞里痞氣的聲音。
“怎么可能，您可是我的女神。我怎么可能將你給忘記呢？”
“哦，是嗎？說說你找女神我有什么事？姐姐我幫你好好的參考參考。”
王越直接將近一段時間的記憶共享給了鶴熙。
“就這點事呀。我說小家伙您的知識儲備有點窄呀。我們都共享給你了那么多的知識，可你的知識儲備沒跟上啊。
如今你的腦域開發度已經提升上去，等下我共享給你一些天使文明的其他知識，你可一定要好好學呀。”
還不等王越點頭答應，又聽到賀西吐槽道。“還有凱莎這個不著調的老女人，也真是的。即便是支持你有自己的主見與思想，也不說多多提點你。
她也太相信你這小家伙的知識儲備量了吧。”鶴熙又說了一大堆。
“那個鶴熙姐姐，其實其他方面的知識我一直都有學習的，只不過你知道的，我這一段時間忙的事情有點多。
再加上有沒有那些大型天體級計算機群。所以在有些方面的知識積累才顯得有些薄弱的。”
借著鶴熙吐槽的間隙，王越趕忙插話道。
“狡辯。都是狡辯。我看是你跟著涼冰那個小妮子給學壞了。光想著成神，長生什么的！忽略了最根本方面的知識儲備。
就連涼冰給你進行意識推導的事情，你都敢答應了，還差一點。將自己給坑死。真有你的！”
聽到鶴熙的說教，王越就如同一個作弊被逮到的學生一般，默不作聲。
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