許旭的結論擲地有聲。
飯桌上的眾人面面相覷。
孫權之妹是尚香。
這已經成為大眾習慣性的認知。
但是這會兒飯桌上，卻是被告知，錯了，而且有理有據！
眼睛眨巴著的趙越，硬生生原本死狗趴的姿態支棱起來，回到房間拿來三國演義。
她依然有點掙扎不信邪。
小趙同志手里翻著書，找得很快，書中涉及孫夫人的描述和情節，她都做了便簽標記。
可是整個兒看下來，正如許旭所言，演義書里，琳瑯滿目盡是孫夫人。
就在許旭這一波給大家進行關于孫尚香的人名認知糾正時。
一旁桌子上，荀浩對旁邊的任風坡說道：“怎么樣，沒差吧。劇組那里電話到我這邊時，特意提到這個小許，是個三國通，說啥通啥，三國講得比錄音機里的評書還好。”
剛才許旭的一波言談，也盡數是收進任風坡的眼里，他呲溜了蛋湯說道：“那感情好，正好過來發光發熱，給這些小年輕提升三國素養，走吧，我們也去湊湊熱鬧。”
說完，任風坡擦了一把嘴，和荀浩一起，來到許旭這一桌。
他倆這一動，直接牽引了學習班成員們的目光。
原本坐在許旭旁邊的劉禪兄，主動讓開了座位。
坐下來的任風坡，以一種自我檢討的語氣笑著道：“趙越來了這么多天，我們都是孫尚香孫尚香的叫著，沒想到這一直是叫錯了嘛。”
許旭連忙說：“不是叫錯，從民間形象上來講，她就叫孫尚香。”
旁邊的荀浩笑著道：“民間形象，就是你提出的那個歷史人物有三種形象的觀點？”
這也傳到這位荀導耳朵里了么……許旭驚訝于自己遠在冀省劇組講的一些看法，這位荀導全都知曉，心里踅摸著，看來劇組和學習班這兩邊聯系很緊密嘛。
倒是任風坡和旁邊一眾年輕演員們不明所以。
荀浩干脆當了一波嘴替，闡述了一波許旭當時在劇組提出的三種形象觀點，當然，其中也加入了他的一些看法。
眾人聽著忽然有種“學習班上午開大課”的既視感。
不由看向許旭，這觀點真是他提出來的？
有些難以置信，他跟自己年歲就沒差多少嘛。
等說完所謂三種形象，又向許旭這位觀點提出人笑著道：“怎么樣，我這復述得沒差吧？”
許旭當然贊道：“比我一開始那粗糙的觀點，更深入了一籌。”
聽著許旭的話，荀浩哈哈笑著道：“我算是拾你牙慧，小許同志，我們舉辦學習班的其中一個目的就是互相交流理解，你在劇組只能收工閑暇之余說一說，在我們這里可是隨時都可以，我看擇日不如撞日，趁著這會兒再講講，省得晚上你們這些年輕人也待不住。”
荀浩最后這一句，讓同一桌的趙越和何晴倆位大姑娘，心虛的互相瞅了一眼，感覺自己有被內涵到，因為他倆中午時候才偷摸出去溜達過。
同時，二人又和其他在場的演員一樣，升起同一種狐疑感：荀導為何對這位新來的趙子龍飾演者青睞有加？
荀導都這樣說了，現成的場子，許旭也沒推辭，看了看食堂內的眾人，就開口道：“那我就閑話三分，不當的地方大家交流，主要也是下午看大家在鏡子前體會角色，就感覺，像我和大家這個階段鏡頭經驗比較少的，是怎么演戲的呢？大概是每個角色，以劇本為基礎，在心中先匯聚成一個朦朧的印象，再指引我們將這股子朦朧感覺表達出來，最終就變成了電視熒幕上的形象。”
嗯！
畢彥軍點了點頭，他就是這么干的，在宿舍這些天，沒事兒時他就喜歡在白紙上素描，以此“遺忘”此前李儒的表演感，重新在心中描繪出楊修的形象。
一些有經驗的青年演員，也微微頷首，認可這種說法。
只有一些在演三國之前沒有一點鏡頭經驗的年輕演員，對這種說法沒感覺，他們演戲全靠性情下意識的表達，這種出來的效果無非兩種情況，要么導演當初選角時感覺這人就是這角兒，所以天真爛漫，要么直接砸鍋。
許旭話風一轉：“但這種方式有一個問題，就是如何保證朦朧印象的豐富性，不然在鏡頭前表達出來的形象是單調的，甚至如果我們這種初始的朦朧印象是跑偏的，那潛意識表達出來的形象也肯定會出現問題。我舉個例子，比如，我們劉禪兄。”
被點名的劉禪飾演者李鐵抬起頭，不明所以為何點他的角色名，我這形象都是固定的，有啥好豐富的。
這時，許旭拋出了一個問題：“談到劉禪的形象，大家的印象是什么？”
“小阿斗。”
“有點憨。”
“昏庸無能，就是個擺設。”
“亡蜀之君。”
“被劉備摔傻了......”
餐桌聽眾里，被許旭漸漸引導著思路的姑娘小伙們，你一言我一語，給出自己對劉禪這個角色的印象。
都挺是犀利。
直接讓站在一旁的劉禪飾演者，李鐵本人聽到這些詞，圓胖胖的臉都紅了。
雖然，他拿著劇本，對著三國演義一頓研究，得到的也是這些屬性。
就連導演選角時，也都是看中了他傻乎乎的胖子形象，好使。
可是，誰又愿意自己飾演的角兒打上這些標簽呢？
但是沒辦法，總得有人來演丑角兒。
被叫來演劉禪這個角兒，李鐵是帶著犧牲位的認知自覺。
這時，有一道女聲說道：“文學形象是此間樂不思蜀，民間形象是個扶不起的阿斗，至于歷史形象我說不太說得來。”
聲音溫溫柔柔，許旭詫異著是誰這么快就學會用起了“歷史人物有三種形象”的方法，眼睛一瞅，是溫柔大姐何晴。
被許旭這么一看，嘗試著用新方法分析角色的何晴，明亮的目光里還有那么一點點的不太好意思，因為她發現，運用這個方法給角色構形的時候，歷史這一塊兒，肚中沒貨。
許旭給出了一個點贊手勢：“大家剛才說的都很好，只是，我想說的是，劉禪真的是大家所想的這樣嘛？”
那還能怎樣？
臉都紅了的李鐵瞅向許旭，似乎想要從他這里得到不一樣的答案。
許旭就道：“我們不簡單的去做評判，所能做的，就是把信息的集合擺出來，供大家參考。”
“先說統治地位。”
“相比于歷史上的傀儡皇帝，時刻要擔心朝不保夕的生命安危，劉禪無疑是幸福的，有諸葛亮這么一位事無巨細、又忠心耿耿的丞相，他應該是甩手掌柜爽飛了，但真的是這樣嘛？”
“根據歷史記載，怕是不盡然。在三國志的注里，記載了一件事兒。就是諸葛亮死后，全蜀民眾都在請愿立廟，結果是開朝會沒通過，理由是不符合禮制。第二次又有人向朝廷提出在成都立廟，這次的結果直接就是劉禪本人不同意。直到第三次，才同意在定軍山諸葛墓前立廟。”
“我們說，對一個人的態度或許在死后怕是體現得最為真實，如果連人死后場面上的事兒都做得勉強，那心底真實的態度，可想而知。”
咝~
桌前眾人聽得入神，還有些茫然：劉禪和諸葛亮之間，還有這一茬么？
怎么感覺讀的不是同一本三國！
這股茫然、驚訝、第一次聽說的情緒里，小食堂的人群座位，隱隱向許旭這一桌成扇狀聚集。
初來乍到的第一晚，許老師三國課堂，再次營業。
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