妙筆閣 > 出奇制勝 > 第74章 貧窮限制了想象
    “喲呵,真香啊。”原來韓忠旺是聞到了后備箱打包的飯菜,禁不住驚呼起來。

    “韓支書,喜歡就拿幾袋回家吃,反正還有不少呢。”厲元朗誠實說道。

    韓忠旺卻沒有接這個話茬,而是問:“厲鄉長這么晚去我們村,是……”

    厲元朗也沒隱瞞,道出了心里想法。他是聽到韓衛說韓家屯小學校的學生們晚上住校,尋思把這些吃喝給學校送過去,讓老師和學生們改善一下伙食,打打牙祭。

    “厲鄉長……”韓忠旺渾濁的老眼里頓時霧蒙蒙一片,組合半天詞語只說了一句話:“你是個大好人。”

    韓忠旺用袖口擦了擦雙眼,說時間不早了咱們趕緊趕路吧,晚了的話,學生們就該吃完飯了。

    韓家屯距離水明鄉不算遠,三十多里地,只是山路多,黃土路面坑洼不平,捷達王開了將近一個小時才到。

    路上,厲元朗和韓忠旺坐在后座,問他了解一些韓家屯還有受災村民的安置情況。

    還真是的,村民對于鄉政府的賠償方案很不滿意,這里面固然有某些私心貪欲,但更多的是,鄉政府的賠償方案不合理,侵占了受災戶的權益。

    厲元朗在政府辦當主任時,了解縣里對受災戶的賠償方案,很人性化也很合理。不僅要異地給受災戶蓋新房,每家每戶還會補償兩萬元錢。

    可是到了鄉政府這里,兩萬變成了六千,那一萬四不知跑到哪里去了。

    有的村民了解詳情,大家口耳相傳,義憤填墉,為此成群結隊去鄉里討要說法。

    那幾天,季天侯被撤職,由肖展望暫管鄉政府的工作,他出面解釋說,考慮到韓家屯地處山區,氣候寒冷,準備給每家受災戶鋪設太陽能供熱管道,這是項新科技,費用自然要高,所以那一萬四千塊錢都用在購買設備上面了。

    村民們一聽就炸窩了,他們身處山區,祖祖輩輩都是一鋪大炕燒柴取暖,哪里用得了什么太陽能供熱,萬一陰天呢,豈不是要挨凍?

    最后馬勝然發話,受災戶不用太陽能也可以,但是每戶只能給發一萬五,剩下的五千元放在鄉財政所,成立一筆專項基金,用于受災戶房屋今后的維修費用,這筆錢專款專用,鄉里不會動一分。

    馬勝然在水明鄉一言九鼎,誰不知道他在省里有大人物撐腰,別說甘平縣,就是廣南市都不敢動他。村民們即使心里不滿意,好歹多了九千塊錢,能有不少用處,忍一忍這事就平息了。

    厲元朗聽著心里不是滋味,這不是個例,在不少地方時有發生。截留上面撥下來的專款,是不少部門尤其基層部門慣有手段。

    這和政策是相輔相成的,往往最高層制定的政策是好的,結果到了下面,級級改變層層加碼,最后到了老百姓那里,完全變了味。

    上行下效,上有政策下有對策,往往很難始終如一的貫徹執行。

    到了韓家屯小學校,天已經黑了,但是從窗戶中散發出來的燈光里,眼前的景象令厲元朗觸目驚心。

    一排校舍低矮破舊,年久失修墻壁斑駁,木質窗戶框有的沒有玻璃,用塑料布遮擋風雨卻擋不住寒氣,在瑟瑟冷風中呼啦啦直響。

    校園不大,泥土地面上矗立著兩個木頭簡易籃球架,籃球框還是用鐵絲擰成的圓圈,至于球網想都不要想,根本沒有。

    操場中間有個升旗桿,倒是鐵質的,卻也是銹跡斑斑。

    腳下踩在泥土路上,厲元朗思緒萬千,他早有心理準備,卻不成想一個小學校,育人子弟的地方卻破爛成這樣。“再苦不能苦教育,在窮不能窮孩子”,這句話,在韓家屯小學,簡直就是空話。

    校長也姓韓,是個白發蒼蒼的老者,估計不出真實年紀,怎么也在六十上下了,帶著高度近視鏡,穿得竟然是早就淘汰多年的藍色校嗶衣服,洗的有些發白。

    “歡迎、歡迎厲鄉長來我們韓家屯小學指導工作。”韓校長聞聽厲元朗是鄉里的副鄉長,激動得雙手緊握厲元朗的手,一通搖晃,臉上泛著紅光,眼神通亮,說話時嘴唇都有些哆嗦。

    厲元朗趕忙謙遜的擺手說:“指導談不上,我就是隨便走走,了解一下咱們韓家屯小學的情況,有什么困難和意見,還請韓校長直言不諱講出來,咱們一起商量著解決。”

    “不是我失態。”韓校長仍舊難以掩飾激動,說道:“也不是我背后嚼舌根,差不多五年了,韓家屯小學沒有來過鄉領導。就是鄉教育辦的胡主任,一年到頭也來不了幾次,有指示經常通過電話告訴我。”

    鄉教育辦主任胡定義,厲元朗知道這個人,已經和他手機聯系過了,明早上班就向厲元朗匯報工作。

    有一點厲元朗不解,便問韓校長:“不是說上午馬書記帶領全體班子成員來韓家屯和受災戶座談,沒來咱們學校?”

    一旁的韓忠旺滿臉詫異的回答說:“馬書記來韓家屯?厲鄉長別不是聽岔了,馬書記怎會來我們這里?就是上一次發生洪水,金縣長來了他才肯露一面,平時基本上就待在鄉里面,下去的次數很少,去也經常去劉家地那樣的富村,至于我們這樣的窮地方,鳥不拉屎,誰愿意來。”

    厲元朗頓時明了,馬勝然上午果真是避而不見,故意給他個下馬威。

    他又向韓校長了解學校情況,韓校長說,韓家屯小學一共有學生四十三名,來自于附近幾個村子。全校分六個班,一個年級一個班。現有三名教職員工,他是校長,并負責教課,他老伴管后勤的,也包括給孩子們做飯洗洗涮涮。還有一名女教師冷櫻花,今晚臨時有事回家,不在這里。

    “還在給孩子們做飯吧?我去看看?”厲元朗提議去伙房。

    “這個……”韓校長不好意思的直搓手,咬著牙頭前帶路,領著厲元朗走向伙房。

    伙房在一排教室的最東側,屋子里蒸汽彌漫,韓校長老伴,一個五十多歲的農婦正在忙碌著。

    韓校長趕忙將厲元朗介紹給老伴,厲元朗笑呵呵問她今晚給學生們做了什么好吃的?

    農婦手搓著白色的圍裙,姍姍笑著說:“農村哪有啥好吃的,這不,悶了白米飯,做了……”猶豫一下,看向一邊的韓校長。

    韓校長趕緊接茬道:“白米飯,白菜豆腐湯。”

    “可以看一下嗎?”爭得韓校長夫婦同意,厲元朗先揭開燜飯大鍋,白米飯里摻著地瓜和倭瓜,米香味和瓜香味混合在一起,倒是很有食欲。

    厲元朗隨后又打開燉菜的大鍋蓋,往里一看,不禁皺起了眉頭。

    只見滿口大鍋里,飄著白菜葉和白菜幫子,豆腐也只有微微幾小塊,而且還看不到一點油腥。

    “你們平常就給孩子們吃這個?”

    見厲元朗問起這事,韓校長慚愧的低下頭,他老伴也有些不知所措,倒是韓忠旺及時插話解圍說:“厲鄉長,你別怪老韓,這事也怪不得他。鄉教育辦不給撥錢,光欠他們兩口子還有冷老師的工資就有大半年了,至于孩子們的伙食費也是能拖就拖,這個月擠點,下個月再擠點,比生牛犢子還費勁。這不嘛,怎么也不能讓孩子們餓肚子,我們大家一商量,由學生家長從家里帶米面,村里解決蔬菜,這樣一來,飯菜就都有了。”

    厲元朗倒是沒有責怨韓校長的意思,他都看見了,這一堆這一塊,條件就是這么艱苦,韓校長也是有苦說不出。欠了大半年的工資,還能堅守在崗位上,本身就是高風亮節。

    再想起中午鄉領導在夜雨花飯店大吃大喝,吃不完的山珍海味說扔就扔,而這些孩子卻在食用清水白菜和寥寥僅有的幾塊豆腐,他都覺得臉上火辣辣的灼熱,良心不安。

    “鄉里每年都應該撥教育經費的,咱們縣窮點,可是每個學生每餐補助三元伙食費,這是有文件規定的。”厲元朗不解,難道說這筆錢被截留或者進入某個人腰包里了?

    “這事我就不清楚了,反正我每次問胡主任,他都說沒錢,要我再等等。”韓校長也是一臉無奈,似乎早就麻木了。

    “韓衛,你去把車里吃的東西拿過來,今晚咱們給學生們加菜。”厲元朗命令完韓衛,又讓校長帶著他去看看學生們。

    住宿條件比伙食也強不到哪兒去,四十三個孩子分成兩個宿舍,男生一個女生一個,全是清一色的大通鋪,被褥都是從家里帶來的,不過洗的還算干凈。

    飯前這段時間,小孩子們還在宿舍里打鬧嬉戲,見校長來了,才瞬間安靜。

    厲元朗看著這些孩子稚嫩的臉蛋,因為長期營養不良,都蠟黃蠟黃的,他的心瞬間滴血,疼的厲害。

    他撫摸著個別孩子的小臉蛋,眼圈噙著淚水,鼻子一陣陣發酸,心里卻是堅定了一個念頭。

    說什么也要率先解決教育問題,尤其是經費問題,窮了教育苦了孩子,何談發展經濟改善民生這一說。