妙筆閣 > 拜見君子 > 第064章 鳳鳴朝陽(求推薦票)
    午后。

    書院西側的琴谷。

    封青巖、牧雨、方忘等一眾琴者,聚集在一個亭子內外。

    眾學子或是坐在草坪上,或是倚靠著石頭,或是亭內跪坐,或是來回走動……

    臉上皆有喜悅之意。

    因為在今日,葬山書院的琴社,終于要成立了。

    “今日諸位聚于此,乃是商議琴社的諸事。”

    亭內,封青巖站起來說,眾人的目光“唰唰”落在他身上,“經過吾與諸位琴士的商議,琴社取名為‘鳳鳴’,即鳳鳴朝陽之意,諸位可有異議?”

    “鳳鳴?不錯。”

    “這個名字取得好,豈會有異議?”

    大部分學子感覺這個名字不錯,還有不少學子出聲附和。

    “既然諸位沒有異議,琴社就取名為‘鳳鳴’。”

    封青巖見眾人沒有異議,就定下琴社的名字,接著說:“圣人制琴,以和天地,以化萬民。琴,乃圣人治世之音,乃君子修養之物。吾等今日創琴社,乃應秉承圣人之愿,興琴道以正樂,樂正,則天下治……”

    “因而,琴社的宗旨,乃‘興琴以和天地,以化萬民’。”

    封青巖看著諸位學子,又道:“此乃吾與牧女郎、大琴長及諸位琴士共同決定,琴社應秉承圣人之愿,亦是吾等琴者的使命,不可更改。”

    “師兄,吾等豈會否定?”有學子笑著。

    “吾等創琴社,該承圣人之愿……”

    眾學子亦沒有反對,反而是十分贊成。

    “琴社的社訓,乃‘天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物’,望能激勵吾等琴者。”封青巖又說,“且,吾等琴者,需自強不息,更需厚德載物……”

    這是書院的校訓,直接被封青巖拿來用了。

    “吾等琴者,亦需有所追求,因而定下‘以琴修身,以琴明道’為琴社的追求,更是諸位琴者的追求。”

    “諸位入琴社,皆是以琴修身,以琴明道。”

    眾學子不由點點頭。

    “子曰:君子和而不同,小人同而不和。”

    這時,封青巖走出亭子,繼續說:“天下琴者萬萬千千,人之理念,亦萬萬千千,豈能合而為一?人之理念因人而異,不可強行合一,更不可強滅他人之理念。因而,吾等琴社的原則,則為‘和而不同’,可于天下中求同存異。”

    “師兄,若是他人的理念乃錯呢?”有學子問。

    “明知錯者,則糾正。”

    封青巖說。

    “若是不知誰對誰錯呢?又或吾等誤以為是對呢?”又有學子發問。

    “和而不同。”

    封青巖沉吟一下說。

    這個問題說起來,還真不好說是誰對誰錯……

    眾學子沒有繼續挑刺,只要明白“和而不同”即可,且自己心里亦會明辨。

    “琴,講究恭敬、端正、心平氣和,泰然自若。吾等以琴會友,覓知音,不競不求,不炫技,不賣弄……”

    封青巖白衣飄飄,聲音溫和,說:“且,琴,器也,德在其中。吾等身為琴者,豈能無德?又豈能無操守?”

    “吾等琴者需要謹記,‘謙虛處下,溫存款款’,此乃琴者之操守。”

    封青巖溫和的聲音,越來越悅耳。

    “師兄說得太好了。”

    此時,有學子忍不住贊道,似乎自己眼前的迷霧,已經漸漸散去。

    而其他學子,亦有豁然開朗的感覺,以前習琴茫然無知,但是現在卻知道了。

    因為封青巖的所制定的宗旨、社訓等,為眾學子指明了方向。

    方向明確,路途上,又豈會迷茫?

    之前,封青巖與牧雨、方忘及琴士商議時,亦被封青巖的話深深震撼到,讓他們一下子從迷霧中走出來。

    倘若說之前,乃因封青巖的名氣、以及助他們破境,方簇擁封青巖為琴社的社長。

    但是現在,他們衷心折服。

    還有,雖然說是商議,但是基本都是封青巖一人制訂出來。

    在制訂琴社章程過程中,封青巖有種得心應手的感覺,甚至游刃有余,讓他懷疑前世是不是琴之大家。

    且,他對琴的興趣,越來越強烈了。

    倘若不是文宮未開,恐怕他早已經忍不住去習琴了……

    “師兄一番話,可勝習十年琴吶。”更有學子感嘆,的確被封青巖的話指明方向了,“今日有幸聆聽,實在吾等之福……”

    “有幸師兄乃是吾等社長……”

    不少學子發出感嘆。

    “諸位過譽了。”封青巖一笑說,“此乃吾等鳳鳴琴社的宗旨、社訓、追求、原則、操守,諸位可有異議?”

    “師兄,吾等無異議。”

    眾學子皆道。

    “既然如此,就此定下了,諸位還需切記,不可肆意妄為。”封青巖停了停,正色道:“倘若有琴者違反,輕則警句,重出逐出琴社。”

    “吾等必謹記。”

    此時,眾學子紛紛起身,朝封青巖一禮道。

    “在此,吾還有一言贈與諸位,亦與諸位共勉。”封青巖示意眾人不必客氣,又道,“吾曾聞,有鳥三年不飛,亦不鳴。但此鳥,不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”

    “不飛不則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人……”

    有學子低喃,臉上隱隱有激動之色。

    “吾等應如此,吾等琴社亦應如此。可三年不飛不鳴,倘若一飛,必沖天;一鳴,必驚人。”

    牧雨正色道,接著對封青巖拜下,“雨,謝過師兄教誨。”

    “謝過師兄教誨。”

    學子齊齊道。

    封青巖不由搖搖頭。

    “師兄為何搖頭?雨說錯了?”牧雨詫異問。

    封青巖還是搖搖頭,接著說:“至圣學琴,十日不進;琴圣學琴,三年未成。吾等琴者,須要心堅志決,不可半途而廢……”

    “師兄說得是。”

    有學子說。

    “琴之為樂,可以觀風教,可以攝心魂,可以辨喜怒,可以悅情思,可以靜神慮,可以壯膽勇,可以絕塵俗,可以格鬼神……”

    封青巖自語,聲音中漸漸有了韻味。

    眾人凝神聆聽。

    ……

    琴社:鳳鳴

    宗旨:興琴以和天地,以化萬民

    社訓:天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物

    追求:以琴修身,以琴明道

    原則:君子和而不同

    操守:謙虛處下,溫存款款

    口號或勵語:不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人

    琴音:樂而不淫,哀而不傷,怨而不怒,溫柔敦厚

    ……